語文課文 中國國際救援隊(duì),真棒的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
語文課文 中國國際救援隊(duì),真棒的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
課題:28、中國國際救援隊(duì),真棒! 課時:1課時
教學(xué)目的:1、培養(yǎng)默讀能力。
2、讀懂課文內(nèi)容,了解我國人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對其他國家人民的幫助。
教學(xué)重點(diǎn):1、感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼,體會理解和幫助是雙方的;2、繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、卡片
第一課時 | |||
教師活動 | 學(xué)生活動 | 意圖 | 時間 |
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣 師:上節(jié)課,我們感受到一位非洲少年對中國人的友好。這節(jié)課,我們了解一個中國人民與外國人民友好的感人事例。 | ◊ 學(xué)生看圖片 ◊ 說說自己看完后的感想。 | 把學(xué)生帶進(jìn)感人的情境。 | 5分 |
二、讀中感知,交流感受 師:這是一個真實(shí)的故事,同樣帶給我們感動。下面同學(xué)們讀讀課文,看看哪里描寫的最令你感動?你能包含感情把這段讀一讀嗎? | ◊ 學(xué)生自學(xué)課文。 ◊ 學(xué)生讀課文后,談感受。 | 進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 | 20分 |
三、獨(dú)立思考,小組交流 師:同學(xué)們,你能結(jié)合課文后面的資料袋說說你想對中國救援隊(duì)的叔叔阿姨說什么? | ◊ 學(xué)生先獨(dú)立思考 ◊ 在小組里交流 ◊ 自由在班上發(fā)言 | 互相啟發(fā),合作學(xué)習(xí),理解課文的意思。 | 15分 |
四、親身體驗(yàn),感受關(guān)愛 師:下面讓我們回憶一下海嘯災(zāi)難后,我們?yōu)楫悋l(xiāng)朋友獻(xiàn)愛心的動人情景。 | 學(xué)生在“愛的奉獻(xiàn)”音樂中,用語言形容當(dāng)時看到的捐款場面。 | 在理解課文中心的基礎(chǔ)上,鍛煉口頭表達(dá)能力 | 5分 |
板書: 28、中國國際救援隊(duì),真棒! 中國國際救援隊(duì),( )真棒! |
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