關于我來試一試的教案 教學設計

關于我來試一試的教案 教學設計

我來試一試

1．體會依靠自己的信心和聰明才智戰(zhàn)勝困難后的喜悅，堅定自信心。

2．明白只有經過自己的嘗試、努力，才有可能成功。

活動準備：

1．五張小椅子。

2．音樂。

活動過程：

（一）歡樂故事園

1．老師給學生講故事：《試一試》。（故事內容附在“資源搜索”里。）

2．學生說一說，聽了這個故事，自己懂得了什么。

3．隨機出示教科書第7．頁主題文字：如果行，那你又長了本領；如果不行，你至少積累了經驗，對嗎？

4．?根據故事內容，小組合作演一演，從而加深理解。

（二）“搶椅子”游戲

1．將五張小椅子排成一個圈，請六個學生圍著椅子站立，等音樂響起時就圍著椅子轉圈，音樂停就在椅子上坐好，沒有坐到椅子上的同學就被淘汰出局。

2．小結：經歷了這個游戲，我們發(fā)現不管做什么事，都要主動，狠下決心，即使游戲也不

例外。只有這樣，自己才會成功。

（三）我的第一次

1．引導學生看教科書第8．頁連環(huán)圖中的故事，再讀讀王小毛寫的日記，思考：你有過這樣“

試一試”的經歷嗎？

2．學生交流：說說自己“試一試”的經歷。

（四）嘗試檔案

1．有句話說，“要成功先要去嘗試”。在你心里，最想做的事是什么，或是一直想做又沒

做的事是什么？把它寫在卡片上，大膽地去試一試吧！

2．給每個學生發(fā)一張卡片，讓每個學生在一周之內，做一件自己最想嘗試的有益的事情，

不論成敗，都將它填寫在卡片上，投入班上的小信箱里。

卡片樣式如下：