語文課文 測測你的真誠度的教案 教學資料 教學設(shè)計

語文課文 測測你的真誠度的教案 教學資料 教學設(shè)計

語文課文 測測你的真誠度的教案 教學資料 教學設(shè)計

測測你的真誠度。

教學要求:

    通過表演、觀看、暢談,讓學生明白在生活中要“真誠待人”。

教學過程:

一、表演:

    第一幕——敷衍待客

    第二幕——虛假奉迎

    第三幕——真誠勸告

二、暢談:

    1、以上表演,你最贊同哪種待人方式?

2、你在承認錯誤,待人接物,感謝別人時是真誠、敷衍、還是虛假?說出你的故事。

3、你覺得人與人之間的交往最可貴的品質(zhì)是什么?

三、心語:

    1、內(nèi)容要求:用手中的筆真誠地贊美、感謝、或勸告別人。

    2、活動方式:選擇自己喜歡的同學、內(nèi)容來寫,可以使幾句話,也可以是幾段話。

    3、活動效果:把同學們寫給自己的真誠話語匯集起來,作為對自己的鞭策。