小學數(shù)學這月我當家的教案 教學資料 教學設(shè)計

小學數(shù)學這月我當家的教案 教學資料 教學設(shè)計

小學數(shù)學這月我當家的教案 教學資料 教學設(shè)計

這月我當家   (百分數(shù)應用三)

教學目標和要求

1.  會用百分數(shù)解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題,體會百分數(shù)在現(xiàn)實生活的應用價值。

2.  在經(jīng)歷數(shù)據(jù)調(diào)查的過程中,體會百分數(shù)與統(tǒng)計的聯(lián)系。

教學重點

會用百分數(shù)解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題

教學難點

體會百分數(shù)與統(tǒng)計的聯(lián)系

教學準備

計算機課件

教學時數(shù)

1 課時

教    學    過    

一、創(chuàng)設(shè)情境      引入課題

師:小花今天當家,剛統(tǒng)計好的家庭月支表,不小心被抹掉了一些,(教師出示統(tǒng)計表),現(xiàn)在誰能算出她家這個月的開支呢?

二、探索方法      解決問題

1.  讓學生通過閱讀統(tǒng)計表,明確數(shù)據(jù)的含義及要解決的問題。(

這個月一共花多少錢)

   2. 。讓學生互相討論    分析問題中的數(shù)量關(guān)系

   我家這個月支出的 40% 等于 500 元。

   3   學生匯報     教師板書

40%X=500

    X=500 ÷ 40%

    X=1250

三、鞏固練習

    做“試一試”

1.  讓學生說一說要填出數(shù)據(jù)相當于解決什么問題,分析問題中的數(shù)量關(guān)系。

2.  引導學生對這組數(shù)據(jù)進行描述。

四、小結(jié)

   提問:你有什么收獲?