小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與生活(粉刷墻壁的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計
小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與生活(粉刷墻壁的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計
數(shù)學(xué)與生活(粉刷墻壁)
教學(xué)目標(biāo)和要求
1. 綜合應(yīng)用圖形的面積、計算等知識解決生活的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
2. 發(fā)展實際調(diào)查、解決問題的能力。
教學(xué)重點
解決問題的能力。
教學(xué)難點
解決問題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)時數(shù)
2課時
教學(xué)過程
一. 要粉刷教室的墻壁,我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)。
(一),測量計算。
1.小組合作一。
(1),教室前后黑板共多少塊?分別測量每塊黑板的剎那感和寬。
(2),教室左右兩面墻共有多少個窗戶,多少個門?分別測量每個窗戶的長和寬,每個門的長和寬。
2.小組合作二。
(1),左右兩面墻(除去窗戶和門)的面積分別為( )平方米和( )平方米。
(2),如果想粉刷除去地面以外的五面墻,那么需要粉刷的墻壁面積總和約為( )平方米。
(二),購買材料。
某種涂料分大桶和小桶兩種規(guī)格包裝。
大桶:容升
小桶:容升
(1),根據(jù)經(jīng)驗,第一遍粉刷時,每平方米約用涂料
(2),粉刷墻壁時,一般需要刷兩遍。按照工人師傅的估計,刷第二遍時需要涂料約升( )。
(3),刷兩遍共用涂料約( )升,買( )打通和( )小桶最省錢,總費用約( )元。
二,練一練。
1.第1題。啟發(fā)學(xué)生思考,工人師傅在用涂料粉刷墻壁時,會出現(xiàn)什么樣的情況,以幫助學(xué)生理解實際粉刷時會出現(xiàn)的“損耗”的原因。
2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)打通包裝的涂料便宜,因此盡量買打通的,但不同時也要根據(jù)需要的量,不要浪費太多。因此可以利用列表的形式出現(xiàn)不同方案的價錢,并選出最省錢的方案。
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