關(guān)于新年好的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于新年好的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

單元目標(biāo)
1．樂于參與有意義的(節(jié)日)活動(dòng)，能以自己的方式愛親敬長(zhǎng)。
2．養(yǎng)成文明進(jìn)餐、禮貌待人的行為習(xí)慣.
3．在公共場(chǎng)所能懂得自我保護(hù)，并表現(xiàn)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為。
4. 初步了解與年相關(guān)的社會(huì)常識(shí)，能對(duì)年文化產(chǎn)生興趣，并表現(xiàn)探究的愿望與行動(dòng)。
    5．滲透法律教育,增強(qiáng)法律意識(shí)。
設(shè)計(jì)構(gòu)想
中國(guó)人從來就有重視節(jié)日的傳統(tǒng)，尤其是過年(元旦和春節(jié))。在節(jié)日期間，孩子會(huì)和家長(zhǎng)共同感受節(jié)日的熱鬧氛圍、體會(huì)走親串友的愉快……在節(jié)日里，兒童有充分的時(shí)間和機(jī)會(huì)，感受和體驗(yàn)節(jié)日生活的豐富多彩，同時(shí)，兒童的一言一行、一舉一動(dòng)是否符合社會(huì)生活規(guī)范，又會(huì)受到社會(huì)方方面面的考察和檢驗(yàn)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)O(shè)計(jì)了“過新年”的主題活動(dòng)，旨在挖掘兒童在“過新年’活動(dòng)期間曾有的種種經(jīng)驗(yàn)，一方面通過觀察、感受和體驗(yàn)使其獲得對(duì)中華民族傳統(tǒng)的年文化的認(rèn)識(shí)和了解，另一方面，也可以通過過年這一特定環(huán)境，設(shè)置多項(xiàng)活動(dòng)’(角色扮演、討論分析、動(dòng)手制作等)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)在家中待客做客及在公共場(chǎng)所中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范。

  本單元共包含三個(gè)主題。
主題一：新年好，側(cè)重讓學(xué)生了解元旦是新一年的
開始，并從自己動(dòng)手美化教室、制作賀卡、
表演節(jié)目等體驗(yàn)人們慶新年的一些活動(dòng)。
主題二：歡歡喜喜過春節(jié)，一方面讓學(xué)生感受春節(jié)
喜慶濃郁的節(jié)日氛圍，另一方面通過兒童
的交流討論，讓兒童感受春節(jié)期間熱鬧的
場(chǎng)合如廟會(huì)的有趣好玩，同時(shí)使其學(xué)會(huì)在
人多擁擠的環(huán)境里進(jìn)行自我保護(hù)；學(xué)習(xí)遵
守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
主題三：我家大團(tuán)圓，主要讓學(xué)生在感受家人團(tuán)
聚共進(jìn)團(tuán)年飯的美好的同時(shí)，懂得禮貌待人、文
明進(jìn)餐等禮儀。
授課時(shí)數(shù)     7 節(jié)

主題一    新年好   
主題目標(biāo)
    1．積極參加慶祝元旦的活動(dòng)，體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。   
    2．了解人們迎接新年的不同方式。   
    3．會(huì)正確使用剪刀等簡(jiǎn)單的工具，嘗試?yán)脧U舊物品制作賀卡。
    4．發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。   
活動(dòng)準(zhǔn)備
    1．讓學(xué)生收集反映不同地方人們過新年活動(dòng)的圖片資料。   
   2．讓學(xué)生收集關(guān)于年的來歷的資料。   
     3.  師生準(zhǔn)備剪刀、膠水、水彩筆、廢舊掛
        歷、紙張等。 
  活動(dòng)安排
  活動(dòng)一  新年到了
1． 小小探究員：
(1)看一看，說一說，元旦是哪一天?
(2)看看新日歷，說說今年是哪年，去年是哪年。
(3)展示人們過新年的活動(dòng)圖片。   
 2．收集與欣賞：在課堂上展示收集到的不同地方人們過新年的圖片，共同欣賞。
3．美好的回憶：用照片或圖畫向大家介紹自己過去在幼兒園時(shí)是怎樣慶祝新年的。
4. 我們慶新年：
①參考第63頁圖，大  家討論今年我們可以怎樣歡慶新年。
②模擬新年聯(lián)歡會(huì)情景，以表演的方式表達(dá)新年到來的喜悅之情。
注意事項(xiàng)
   1．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行打掃和布置教室的活動(dòng)，一方面要利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，另一方面，要指導(dǎo)學(xué)生注意分工合作，      團(tuán)結(jié)友愛。
  2．鼓勵(lì)學(xué)生通過各種途徑去收集和查找有關(guān)過年的資料。

活動(dòng)二  我們制賀卡
  1． 收集以往自己、家里人收到的賀卡，讀讀賀卡上的祝福語，說說自己或間問收到賀卡的人收到賀卡時(shí)的心情。
  2．以小組、個(gè)別活動(dòng)的形式，利用廢舊無毒材料制作賀卡、書簽、小禮物等，寫上表示新年祝福的話，獻(xiàn)給自己的師長(zhǎng)或伙伴。由此鍛煉學(xué)生動(dòng)手制作和與人交往的能力。
  3．介紹自己制作的賀卡，說明賀卡送給誰，賀卡上圖畫和祝福語的意思和自己的愿望。

注意事項(xiàng)
    1．制作賀卡時(shí)，要注意教給學(xué)生一些制作方法，如：畫、剪、貼、刻等。
    2．要引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的想象力，制作出有特色的賀卡或其他禮物。
    3．在制作過程中，指導(dǎo)學(xué)生安全地使用工具，如剪刀等。
    4．提醒學(xué)生節(jié)約使用制作賀卡的材料，盡可能地多利用廢舊物品。