關(guān)于我們的國慶節(jié)的教案 教學設計

關(guān)于我們的國慶節(jié)的教案 教學設計

第二單元  我們的國慶節(jié)
單元目標
  1．感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
  2．認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。
  3．尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
  4．自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
5. 滲透法律教育,增強法律意識.
設計構(gòu)想
對小學一年級的兒童來說，國家還是一個非常抽象的概念。為了讓兒童對自己的國家有初步的認識，我們以國慶為切人點，通過對人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動的體驗和感受，通過學生自己參與的各種活動來激發(fā)其愛祖國的情感，培養(yǎng)愛祖國的意識。

本單元共設計兩個主題。

    主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
    主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗、唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。

授課時數(shù)     3節(jié)

  主題一   我們的國慶節(jié)      
主題目標   
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。  
2．以自己喜歡的方式(唱、跳、寫、畫)表達對祖國媽媽的熱愛。   
3. 知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。     
活動準備：
    1．師生共同搜集人們歡度國慶的圖文并資料
2. 查找有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(如開國大典和十一慶典的錄像)。 
活動安排
   活動一  國慶節(jié)的由來   
1． 請同學根據(jù)課前的調(diào)查，回答：
0 ) 自己的生日是什么時間?
0 )  (1)爸爸 媽媽的生日是什么時間?
    2．教師引導：我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日，是什么時間呢?
   3．指導學生看開國大典圖片，并觀看開國大典的錄像，說明：我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國，她是在1949年10月1日誕生的，從此，10月1日就成為她的生日，我們稱之為國慶節(jié)。

  活動二  慶祝國慶節(jié)

  1．請同學說說祖國的兒女們是怎樣為祖國媽媽過生日的?
  2．以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料，分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。
  3．觀看十一慶典的錄像。討論：為什么大家會熱烈慶祝這個日子?
  4．小結(jié)：人人都熱愛自己的祖國媽媽，大家用各種各樣的形式，慶祝祖國媽媽的生日，以此表達自己對祖國媽媽的熱愛。
 
活動三  我們?yōu)樽鎳鴭寢屪ＹR生日
    1．討論：我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生日?
   2．根據(jù)學生特長以小組為單位用各種形式慶祝祖國媽媽的生日。
       例如：手工小組的同學用制作的彩旗、小紅旗等布置教室；美術(shù)小組的同學畫贊美祖國的畫；音樂組的同學用歌舞歌頌祖國；閱讀寫作組的同學創(chuàng)編一首歌頌祖國的小詩。
3．教師小結(jié)：在祖國媽媽生日這一天，我們要表達對媽媽的愛，更重要的是要在平時努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。