關于我能做好的教案 教學設計

關于我能做好的教案 教學設計

關于我能做好的教案  教學設計

我能做好

教學目標

1、知道對于自己承擔的事情要認真負責地完成。

2、知道自己是集體的一員,感受著集體的溫暖,同時也承擔著一定的責任和義務。

3、熱心于集體休憩公益活動,并從中感到快樂。

教學重難點

1、知道自己承擔的事情要認真負責地完成。熱心于集體和公益活動,并從中感到快樂。

2、知道自己是集體的一員,感受著集體的溫暖,同時也承擔著一定的責任和義務。

教學過程

一、家務做怎樣做

1、結合教材中的兩個小同學“當家”的情況,議議誰能做得好,為什么?

2、如果是你,你打算怎樣經他們做得更好,做給爸爸媽媽看。

3、結合學生的情況,出一些問題,讓學生談談自己的看法,并說明理由。

二、學校的做怎樣做

(一)、做做游戲想一想

1、游戲:五個人綁腿游戲

2、做完討論

(1)5個人怎樣才能順利到達終點取得勝利。

(2)如果一個同學不好好走行不行?

(3)如果大家各有各的想法,不想往同一個方向走行不行?

(4)在集體生活中,做集體的事,大家該怎么做?

(二)、說說我們班

1、我們班開展過哪些活動?取得了哪些榮譽?

2、回憶當時的情況。看看每位同學在活動中發(fā)揮了什么作用,這些榮譽是怎樣取得的?

三、家庭周圍的事怎樣對待

1、出示圖,我們的小虎隊在干什么?

2、通過第71的圖,鼓勵學生積極參加公益活動。

四、全課總結

板書設計

自己的事情自己做

集體的事情大家都來做