關(guān)于美好的家庭計(jì)劃的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于美好的家庭計(jì)劃的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于美好的家庭計(jì)劃的教案  教學(xué)設(shè)計(jì)

美好的家庭計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生為了和家人共同建好自己的家,出謀劃策,增進(jìn)家人感情,共同進(jìn)步。

2.通過(guò)制定家庭計(jì)劃,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:以前的和現(xiàn)在的家庭照片、家庭計(jì)劃表、實(shí)物投影儀。

學(xué)生準(zhǔn)備:以前的和現(xiàn)在的家庭照片、課前完成家庭成員愿望表。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀察導(dǎo)入

教師:(出示新舊兩張照片)同學(xué)們,這兩張照片是老師一年前的家和現(xiàn)在的家。你們看有什么變化嗎?

學(xué)生觀察后發(fā)表意見。

教師小結(jié):在一年的時(shí)間里,我們家里就多了一個(gè)書柜,這是最近才買的。這個(gè)書柜對(duì)我們家來(lái)說(shuō)太重要了,因?yàn)槲野职謵劭磿⑽乙矏劭磿?。家里的書特別多,以前全堆在一起,房間里亂糟糟的。有了書柜以后,房間一下子就變干凈了。連外婆都說(shuō)我家越來(lái)越漂亮。你們的家是不是也發(fā)生了變化,請(qǐng)同學(xué)們自由地說(shuō)說(shuō)。

小組內(nèi)同學(xué)拿出照片互相介紹各自家庭發(fā)生的變化。

過(guò)渡:大家總是希望日子越過(guò)越好,同學(xué)們,你和家人對(duì)自己的家有什么愿望呢?

二、家庭成員愿望表

教師請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)各自課前的調(diào)查,了解家人的愿望。

家庭成員愿望表

媽媽的愿望

爸爸的愿望

爺爺?shù)脑竿?p />

奶奶的愿望

我的愿望

我們共同的愿望

三、我能做什么

教師:為了實(shí)現(xiàn)家庭愿望,你能做些什么?

學(xué)生小組內(nèi)交流。注意根據(jù)各自家庭的愿望來(lái)談,比如:節(jié)約零花錢、為家人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、拿出自己的壓歲錢等。

四、制定家庭計(jì)劃

教師:實(shí)現(xiàn)這些愿望還需要你和家人共同努力,請(qǐng)你根據(jù)大家的愿望設(shè)計(jì)一個(gè)“家庭計(jì)劃”。

學(xué)生自由創(chuàng)作,可畫可寫。但是一定要有書面記錄,便于以后家人互相監(jiān)督,落實(shí)行動(dòng)。

五、課后延伸

教師:家庭計(jì)劃表還沒有制作完。同學(xué)們,請(qǐng)把你的家庭計(jì)劃帶回家,交給父母審查、修改。意見一致后,蓋上各自的手印,作為約定,互相監(jiān)督。看看到時(shí)是否實(shí)現(xiàn)了愿望。

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