物理學(xué)家湯川秀樹

物理學(xué)家湯川秀樹

　　     家里泛濫的書抓住了我，給了我想像的翅膀。

    湯川秀樹是日本第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的理論物理學(xué)家。1949年他獲獎(jiǎng)時(shí)，年僅42歲，這也給戰(zhàn)敗后的日本人鼓起了勇氣。

    湯川秀樹兄弟五人，都是學(xué)者（年長(zhǎng)他三歲的二哥茂樹是著名的中國(guó)文學(xué)學(xué)者）。這不能不歸功于他們的家庭教育。

    外祖父駒橘在明治之前是每日守備和歌山城的武士，漢學(xué)涵養(yǎng)豐富；明治以后學(xué)習(xí)西學(xué)，一直到晚年都在購(gòu)讀英文的《倫敦時(shí)報(bào)》。

    湯川家的孩子從五六歲起就隨祖父讀漢書。每晚讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等四書五經(jīng)，這對(duì)兒童確是件苦差，但當(dāng)他精通漢字后，讀起大人的書就毫不費(fèi)力了。

    湯川秀樹的父親琢治，是地質(zhì)地理方面的專家，多次訪問(wèn)歐洲，興趣廣泛，也喜好書畫，幾次到中國(guó)研究古書、古董與石佛。琢治的特點(diǎn)是，一旦對(duì)什么熱衷著迷，就要收集其所有的文獻(xiàn)，否則絕不罷休。迷上圍棋，就買盡圍棋方面的書。湯川家中隨處可見各學(xué)科的書籍?！凹依锓簽E的書抓住了我，給了我想像的翅膀?！睖ㄐ銟湓谧詡髦羞@樣寫道。泛讀了許多文學(xué)書使湯川秀樹成了一位文學(xué)少年。琢治從未強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，并認(rèn)為為名次學(xué)習(xí)最為愚劣。他尊重孩子們的獨(dú)立人格，希望孩子們可以深入研究適合自己素質(zhì)與愛好的學(xué)問(wèn)。

    湯川秀樹母親的教育原則是對(duì)孩子們公平，并希望讓每個(gè)孩子都成為學(xué)者。父親一度對(duì)內(nèi)向性格的湯川秀樹是否上大學(xué)表示懷疑，很少反駁丈夫的母親開口說(shuō)：“這樣做不公平。我要公平對(duì)待每個(gè)孩子?！?BR>
    母親的話不多，不愛對(duì)幼年的孩子說(shuō)教，但無(wú)論她手里做著什么，只要孩子一問(wèn)：“這是什么？為什么會(huì)是這樣？”她一定會(huì)停下手里的活，耐心地回答孩子。湯川秀樹評(píng)價(jià)說(shuō)，他的母親是女性中少有的思考力豐富的人。母親就學(xué)于東洋英和女校，是當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的學(xué)過(guò)英文的女性。在東京時(shí)，她每周一次出外參加烹調(diào)學(xué)習(xí)班，并喜愛文學(xué)。到京都后，隨著孩子的增多，她也和京都的主婦們一樣，不多拋頭露面；但她仍長(zhǎng)期購(gòu)讀《婦女之友》等代表先進(jìn)思想的雜志。專心家務(wù)的母親生前在遺言中寫道：愿意提供自己的大腦做科學(xué)解剖。

    湯川秀樹在中學(xué)讀書時(shí)，校長(zhǎng)的獨(dú)特入學(xué)祝辭是：“今天開始我將視諸君為紳士。”

    在父親琢治猶豫著是否送湯川秀樹入學(xué)時(shí)，森外三郎校長(zhǎng)作了這樣令琢治下決心的保證：“湯川秀樹的頭腦是屬于在飛躍中轉(zhuǎn)動(dòng)的類型，他的構(gòu)思敏銳，數(shù)學(xué)上有天才之處，這一點(diǎn)，我可以向您保證。”

    中學(xué)時(shí)幽默的數(shù)學(xué)老師竹中馬吉使湯川秀樹著迷于數(shù)學(xué)；高中時(shí)物理老師森總之助，更使湯川秀樹成為“書蟲”。他幾乎隔幾天就要去一次專賣歐美版書籍的刃善京都書店，他買得最多的是數(shù)學(xué)書和物理書。

    “我是在思考的飛躍中發(fā)現(xiàn)喜悅的人?！睖ㄐ銟湓谡≈Z貝爾桂冠時(shí)，確認(rèn)了老師過(guò)去的評(píng)價(jià)。（選自《素質(zhì)教育在日本》李偉編著）