小班優(yōu)秀健康教學(xué)方案:向動物學(xué)習(xí)

小班優(yōu)秀健康教學(xué)方案:向動物學(xué)習(xí)

小班優(yōu)秀健康教學(xué)方案:向動物學(xué)習(xí)

小班健康:向動物學(xué)習(xí)

活動目標(biāo)

學(xué)習(xí)動物獨立、勇氣和毅力的精神。

促進(jìn)大小肌肉發(fā)展。

活動準(zhǔn)備

小果蝠手套偶、「星月」繪本(和英出版)、蒼蠅圖卡、竹竿、報紙條、包子、紙箱、垃圾袋翅膀。

活動過程

1.老師事先利用襪子黏貼上活動眼睛和紙樣翅膀,做成小果蝠手套偶。

2.套上小果蝠手套偶,講述「綠笛」故事,其內(nèi)容如下:
小果蝠「星月」的媽媽帶領(lǐng)著還不太會飛行的牠在天空中練習(xí)飛翔,結(jié)果在被貓頭鷹攻擊的過程中和媽媽分開了,牠掉進(jìn)一個鳥巢裡,鳥媽媽
要求吃水果的星月跟著牠們吃蟲子;不可以在白天睡覺,只能在晚上睡覺,并要學(xué)會站著睡覺,不能倒吊著睡,免得教壞小鳥寶寶,漸漸的星
月變得像一隻乖巧的小鳥,雖然學(xué)習(xí)過程很辛苦,但勇敢的星月仍是不斷的努力學(xué)習(xí)、求生存,最后,終於和媽媽團(tuán)聚,重新當(dāng)一隻快樂的果
蝠……。

3.與幼兒討論:星月為什麼會和媽媽分開?如果星月學(xué)會飛翔,是不是就可以躲過貓頭鷹的攻擊?星月是怎麼學(xué)做小鳥的?牠有因為學(xué)不好就
放棄嗎

4.請幼兒分享自已曾努力做什麼事,最后做到了,如:學(xué)穿鞋子、扣扣子……,以及一直做不好或?qū)W不會還有學(xué)會之后的感覺。

5.與幼兒討論,當(dāng)動物寶寶長大了需要學(xué)會哪些事情(覓食、飛行……),如果學(xué)不會這些事情可能會發(fā)生什麼情況(被吃掉、餓死……)?
再向幼兒說明:有些動物寶寶從小就必須學(xué)會照顧自己;而有些動物小時候雖然由爸媽照顧,但長大了都一樣必須要學(xué)會一些本領(lǐng),等學(xué)會了
就會離開爸媽身邊獨立生活,藉以鼓勵幼兒獨立。

6.帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行「動物學(xué)本領(lǐng)」游戲:

(1)跳高高:模仿青蛙跳高,伸手抓竹竿上所綁的蒼蠅圖卡。

(2)跑得快:將報紙條放進(jìn)一位幼兒褲子后面,另一位幼兒需在追逐過程中將報紙條拿下來。

(3)找食物:利用三個紙箱各鉆數(shù)個聞香孔,把香噴噴的包子放在其中一個箱內(nèi),利用嗅覺將它找出來。

(4)飛呀飛:穿著垃圾袋做成的翅膀,雙手張開繞地上的路線飛行2圈。

評量

1.能說出動物需學(xué)會的事情。

2.能愉快的進(jìn)行游戲。

活動結(jié)束
將幼兒分成兩組進(jìn)行「動物學(xué)本領(lǐng)」比賽,看哪一組最快完成。