慈母科學(xué)教養(yǎng)新苗茁壯成長(zhǎng)的故事
時(shí)間:2008-12-10 05:22:38
慈母科學(xué)教養(yǎng)新苗茁壯成長(zhǎng)的故事
淮北市礦務(wù)局中學(xué)初中一年級(jí)的史丹丹同學(xué)是一棵文學(xué)新苗。她今年12歲、從6歲開(kāi)始發(fā)表文章,已先后在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一百多篇作品,近十萬(wàn)字,小丹丹不只是一位小秀才,而是一位品學(xué)兼優(yōu)極富愛(ài)心、責(zé)任心、獨(dú)立能力很強(qiáng)的可愛(ài)的小姑娘。她從4歲開(kāi)始就參加全國(guó)和省市級(jí)舉辦的一些競(jìng)賽活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng),曾被全國(guó)婦聯(lián)、計(jì)生委等四個(gè)部門(mén)評(píng)為“二十一世紀(jì)之星”被全國(guó)少工委評(píng)為“手拉手好少年”。她的文章被編進(jìn)《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。這位德才兼?zhèn)浜蒙倌甑某砷L(zhǎng),傾注了她慈祥的母親——淮北市中級(jí)人民法院法官司廣群的大量心血。今年“六一”兒童節(jié),司廣群同志被評(píng)為安徽省十佳優(yōu)秀家長(zhǎng),被邀請(qǐng)來(lái)合肥向廣大家長(zhǎng)介紹她科學(xué)教養(yǎng)女兒的做法和經(jīng)驗(yàn)。不求成龍成鳳,但求為國(guó)有用
司廣群夫婦都具有大學(xué)本科學(xué)歷,是單位的業(yè)務(wù)骨干,在事業(yè)上是佼佼者。夫婦倆意識(shí)到人生的完美在于事業(yè)和家庭都雙豐收。丹丹出生后,他們十分珍惜這唯一一次做父母的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)到教育好女兒不光是家庭的私事,也是身為共產(chǎn)黨員的國(guó)家公務(wù)員為國(guó)家四化建設(shè)作出的應(yīng)有貢獻(xiàn)。當(dāng)女兒出生后,夫婦倆定了不求成龍成鳳,但求為國(guó)有用的教育原則。
司廣群觀察研究了周圍眾多獨(dú)生子女的家教狀況,她覺(jué)得要將女兒培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,必須把教女做一個(gè)愛(ài)心、責(zé)任心,做一個(gè)獨(dú)立自主的人,放在家庭教育的首要位置。
當(dāng)女兒8個(gè)半月斷奶,媽媽給她喂飯時(shí),女兒是搶媽媽的勺子要自己吃。于是司廣群與女兒各持一把勺子,她一邊耐心地向女兒示范怎樣把飯菜送到嘴,一邊鼓勵(lì)女兒自己用勺吃飯。這樣做當(dāng)然比大人直接喂孩子吃飯要費(fèi)時(shí)費(fèi)力得多。一開(kāi)始,丹丹一餐飯吃下來(lái),常常把飯菜弄得滿身滿地都有,媽媽要為女兒洗澡、洗衣,又要拖地。但為了滿足女兒自己動(dòng)手的樂(lè)趣,讓女兒從小養(yǎng)成自己的事自己干的好習(xí)慣,媽媽不怕麻煩。訓(xùn)練周歲內(nèi)的女兒自己大小便亦很讓媽媽費(fèi)力??晒Ψ虿回?fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月耐心的訓(xùn)練,一周歲多一點(diǎn)的丹丹基本上會(huì)自己吃飯,解大小便了。到8歲時(shí),丹丹不僅會(huì)自己梳頭流臉,整理房間,連早餐也能自己做。第一次參加小記者夏令營(yíng)那年,丹丹才9歲,她的自理能力和獨(dú)立意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同營(yíng)的大哥哥、大姐姐們。這次夏令營(yíng),媽媽給小丹丹100元零花錢(qián),丹丹除買(mǎi)一卷膠卷外,花60元給全家每個(gè)人各買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念品,還買(mǎi)了魚(yú)片,紫菜送給左鄰右舍。回家報(bào)帳后,將剩下的20元錢(qián)如數(shù)交給了媽媽。
丹丹的父母是淮北干修所唯一一對(duì)和長(zhǎng)輩們住在一起的夫婦。司廣群數(shù)年如一日孝敬公婆,助人為樂(lè)傳為佳話,被淮北市評(píng)為《十佳文明新風(fēng)戶》。在媽媽的影響教育下,丹丹從小就知道關(guān)心,照顧別人。1989年,他們?nèi)业教K北老家探望丹丹的太祖母。一天,全家十幾口人坐在一起嗑瓜子。一歲多的小丹丹觀察到全家唯有80多歲的太祖母沒(méi)嗑瓜子。丹丹立即抓了一把瓜子送給老人嗑,老人講自己沒(méi)牙,嗑不動(dòng)。懂事的丹丹立即用手剝,用牙咬將自己的剝的瓜子仁送到太祖母的嘴里。全家人對(duì)丹丹的舉動(dòng)驚感不已。為了嘉獎(jiǎng)女兒的行動(dòng),媽媽將女兒抱到懷里,親了又親。炎熱的夏天,一般的孩子外出時(shí)總要買(mǎi)冰棒、飲料解渴,可丹丹外出總不忘帶上涼開(kāi)水,她要省下零花錢(qián)幫助班上家庭有困難,而本人又生病的同學(xué)。在學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)中,丹丹與兩位家庭特別困難的小哥倆結(jié)對(duì)資助已堅(jiān)持了多年。她用自己的壓歲錢(qián)和數(shù)額不菲的稿費(fèi)為小哥倆購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,衣服等,有時(shí)家里有點(diǎn)什么好吃的,她也總是想著小哥倆。在幫助別人的同時(shí),丹丹學(xué)會(huì)了理解,寬容并養(yǎng)成了克己待人的高尚品德,同時(shí)也培養(yǎng)了自己做好每一件事的高度責(zé)任感。
寬松的環(huán)境是女兒自由翱翔的天地
司廣群深知,抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期,及早對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展能起到事半功倍的效果。女兒生下后,媽媽就堅(jiān)持讓女兒聽(tīng)合適的音樂(lè),為女兒念兒歌。并經(jīng)常與孩子對(duì)話,誘發(fā)女兒早開(kāi)口說(shuō)話的愿望。孩子稍大些,媽媽不僅經(jīng)常為女兒讀書(shū)、講故事,還耐心傾聽(tīng)女兒講話。對(duì)女兒提出的問(wèn)題,媽媽不僅耐心及時(shí)地回答,有時(shí)甚至是一問(wèn)多答,啟發(fā)女兒引申思考。丹丹一周歲時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)她能隨口吟唱出一些內(nèi)容完整又很押韻的小詩(shī),就及時(shí)引導(dǎo)女兒多吟唱,并經(jīng)常為女兒購(gòu)買(mǎi)合適的讀物。為讓女兒有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大舞臺(tái)上去鍛煉,丹丹4歲那年。媽媽為她報(bào)名參加了全市詩(shī)歌朗誦大賽。丹丹是這次年齡最小的參賽者,因朗誦出色,榮獲特別獎(jiǎng)。
為開(kāi)闊女兒的視野,媽媽常利用節(jié)假日帶小丹丹外出玩耍,觀察大自然,參觀書(shū)畫(huà)展覽等。一次丹丹在畫(huà)展室看到了一幅蘇武牧羊圖,她在畫(huà)前佇足了很長(zhǎng)時(shí)間才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)媽媽:老爺爺在干什么?他在舉頭望明月嗎?媽媽及時(shí)給丹丹講了蘇武牧羊的故事。聽(tīng)了故事后,不到兩歲的丹丹若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):哦,現(xiàn)在我才明白了什么叫低頭思故鄉(xiāng)。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)女兒愛(ài)看文學(xué)方面的書(shū)籍并在寫(xiě)作方面露出特有的興趣,字里行間表露出對(duì)文字的靈性時(shí),就有意識(shí)地引導(dǎo)女兒閱讀適宜文學(xué)書(shū)刊,有意識(shí)幫助女兒一步步地提高文字欣賞能力,并采用符合兒童的思維方式,鼓勵(lì)女兒多看、多思、大膽練習(xí)寫(xiě)作。每當(dāng)女兒的作品在報(bào)刊上發(fā)表后,媽媽總是及時(shí)對(duì)女兒進(jìn)行鼓勵(lì),并指導(dǎo)女兒將發(fā)表的作品認(rèn)真歸檔保存起來(lái)。在媽媽的鼓勵(lì)下,丹丹越寫(xiě)越有勁頭。現(xiàn)在,丹丹擔(dān)任了三家報(bào)社的特約小記者。媽媽精心安排,讓小丹丹正確處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余寫(xiě)作的關(guān)系。要求女兒學(xué)好各門(mén)功課,打牢文化課的基礎(chǔ),要戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面,媽媽并不像大多數(shù)家長(zhǎng)那樣在陪伴孩子學(xué)習(xí)、督促孩子看書(shū)寫(xiě)作業(yè)上下功夫。而是從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始,就訓(xùn)練女兒養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。如學(xué)校給女兒布置的家庭作業(yè),要家長(zhǎng)為孩子報(bào)聽(tīng)寫(xiě),媽媽就讓女兒用錄音機(jī)將所寫(xiě)的內(nèi)容自報(bào)自錄,然后一邊放錄音,一邊聽(tīng)寫(xiě)。在學(xué)習(xí)過(guò)程,媽媽總是和女兒一道探求高效率的學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)女兒高質(zhì)量地完成了老師布置的作業(yè)后,媽媽從不給女兒增加額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而總是設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,讓女兒在自由自在的氛圍下,發(fā)展自己的興趣愛(ài)子,在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
理想信念是女兒成長(zhǎng)的沃土
一位名人說(shuō)過(guò):“智力上的成就,在很在程度上依賴于心格的偉大。”當(dāng)女兒在寫(xiě)作上嶄露頭角時(shí),媽媽覺(jué)得最重要的是要幫助女兒樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定做一名紅色接班人的信念。媽媽很注重對(duì)女兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)女兒關(guān)心國(guó)家大事,鼓勵(lì)女兒參加各種社會(huì)實(shí)踐,讓女兒多到革命老區(qū)去接受愛(ài)國(guó)主義的教育,在現(xiàn)實(shí)生活中去磨練身志,增長(zhǎng)才干。丹丹十歲那年暑假,媽媽讓丹丹以小記者的身份到淮北武警支隊(duì)一中隊(duì)體驗(yàn)軍營(yíng)生活。三伏天,氣溫高達(dá)三十七八度。小丹丹不但與戰(zhàn)士們一樣吃住在軍營(yíng)里,還和戰(zhàn)士們一道參加5公里越野跑。兩周下來(lái),小姑娘變得又黑又瘦,可她的意志更堅(jiān)強(qiáng)了。每年暑假,丹丹都要參加小記者夏令營(yíng),多次夏令營(yíng)生活,使小心丹丹的視野更加開(kāi)闊,因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)進(jìn)一步地學(xué)習(xí)生活,思考生活,生活成為她豐富的寫(xiě)作源泉。
司廣群懂得拓寬孩子視野的有效方法就是帶孩子走出去。1995年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年,這年一放署假,爸爸媽媽就帶丹丹到鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)微山湖去參觀,丹丹采訪了當(dāng)年鐵道游擊隊(duì)的老戰(zhàn)士?;貋?lái)后,發(fā)表了《我見(jiàn)到了鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員》和《小坡》兩篇文章。
1997年是紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北60周年,媽媽為兒女借來(lái)了《紅軍長(zhǎng)征的故事》等有關(guān)書(shū)籍,還鼓勵(lì)女兒參加市里舉辦的“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利60周年”大型演講比賽活動(dòng)。在香港回歸祖國(guó)的大喜日子里,母女倆一起關(guān)注媒體對(duì)香港歷史的回顧和回歸盛況的報(bào)導(dǎo)。在媽媽的引導(dǎo)下,丹丹還寫(xiě)文章慶賀香港回歸祖國(guó)。這年暑假,丹丹自己又隨小記者團(tuán)到軍旗升起的地方南昌及井岡山去采訪,接受革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)一系列的活動(dòng)。小丹丹進(jìn)一步堅(jiān)定了要做一名紅色接班人,做一名對(duì)國(guó)家有用的人信念。
推薦文章
- 媽媽是我人生最好的導(dǎo)師
- 培養(yǎng)博士的方法 玩出來(lái)的博士生
- 關(guān)于哈佛女孩湯玫捷的故事
- 一個(gè)“叛逆男孩”如何贏得英國(guó)名校獎(jiǎng)學(xué)金
- 關(guān)于徐靜蕾的成長(zhǎng)故事
- 兒子腦損傷,母親愛(ài)心化不凡
- “粗心”父母成就愛(ài)子劍橋夢(mèng)
- 成功家教故事 家 風(fēng) 如 雨
- 小荷初綻別樣紅
- 為雛鷹展翅助力
- 成功家教 桃李芬芳澤后人
- 關(guān)于成功家教的標(biāo)志
- 父親的家庭教育 成功家教中的父愛(ài)
- 單親媽媽和她的陽(yáng)光家園
- 不喝水的蠟(科學(xué))
- 我是怎么培養(yǎng)出小畫(huà)家的
- 讀書(shū)真有意思_小學(xué)生作文
- 中班游戲教案《宇宙飛船》反思
- 大班秋天音樂(lè)活動(dòng)《八月桂花遍地開(kāi)》
- 幼兒園三八婦女節(jié)教案精選詳細(xì)活動(dòng)
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)教案—比較粗細(xì)(中班)反思
- 原生態(tài)綠色產(chǎn)品朋友圈文案34句
- 環(huán)保手帕朋友圈文案36句
相關(guān)文章
- 關(guān)于莖越長(zhǎng)越高苗的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 關(guān)于種子變成了幼苗的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 成長(zhǎng)故事 母背上的大學(xué)
- 在母親教誨下成長(zhǎng)起來(lái)的科學(xué)家
- 關(guān)于黃昆的故事 母親教給我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度
- 教學(xué)反思:故事,成長(zhǎng)的搖籃
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生參與公共事務(wù)管理的能力的教案 我來(lái)做市長(zhǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)和生知法懂法的教案 法律護(hù)我成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于電路出故障了的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 蠶的生長(zhǎng)變化教案及教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巖石的組成教案 教學(xué)設(shè)計(jì)—新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 食物中的營(yíng)養(yǎng)教案 教學(xué)設(shè)計(jì)—新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 故事型教學(xué)與學(xué)生良好思想品德形成的關(guān)系的探索
- 科學(xué)母乳喂養(yǎng)的注意事項(xiàng)
- 哈佛大學(xué)女博士于飛的父母談教子故事