培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：rainy day and sunny day

培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：rainy day and sunny day

培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：rainy day and sunny day(原創(chuàng))
 

案例目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中感受、了解晴天和雨天的特點(diǎn)及人們的穿著變化。

　　2、學(xué)習(xí)單詞：sunny 、rainy，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。

　　案例過程：

　　一、 律動(dòng)：morning exercise

　　多媒體畫面：太陽升起來。老師與幼兒一起做早操。（wash face, comb my hair, jump jump jump……）

　　二、 新授

　　1、出示多媒體畫面一

　　師：What do you see?

　　幼：I see flower.(sun 、grass……)

　　2、Who is coming?(rabbit、bird)

　　師： Rabbit rabbit，what’s the weather?

　　Rabbit：It’s sunny!

　　師： bird bird，what’s the weather?

　　bird：It’s sunny!

　　3、學(xué)習(xí)單詞：sunny.

　　4、What’s wrong?（出現(xiàn)烏云、雷聲、下雨）

　　5、學(xué)習(xí)單詞：rainy

　　6、小結(jié)：在sunny day,天氣很好，我們可以外出游玩。在rainy day，我們要撐傘，穿雨衣、雨鞋。

　　三、 游戲

　　1、畫面分別出示晴天和雨天兩副圖，當(dāng)出現(xiàn)晴天時(shí)要求幼兒出來玩，出現(xiàn)雨天時(shí)，幼兒立即躲回家。

　　2、GUESS

　　將教室一分為二，一邊掛上太陽，一邊掛上雨點(diǎn)的圖片，幼兒根據(jù)多媒體畫面的內(nèi)容，猜出是什么天氣，并跑到相應(yīng)的圖片這里，跑到后大聲的說出該天氣。
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