小學(xué)教師教學(xué)隨筆

• 教學(xué)工作管理細(xì)則

  2008-11-25

                                  一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理細(xì)則。二、工作要求

• 潛心科研發(fā)展教學(xué)

  2008-11-25

                                  幾年來，我們學(xué)校在教育質(zhì)量上取得了長足的進(jìn)展，同比相同規(guī)模的其他特校，我?？伤愕蒙鲜且恢Κ?dú)秀，得到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。尤其是在數(shù)學(xué)教學(xué)這一塊，我校更是出類拔萃，

• 構(gòu)建以校為本教研制度

  2008-11-25

                                  正當(dāng)南平三中素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展、文明校園成績斐然、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、教育管理日趨科學(xué)之際，有幸成為福建省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校，為了抓住機(jī)遇，不辱使命，高質(zhì)量地完成課

• 新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)評價體系的探索

  2008-11-25

                                  在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，怎樣來評價課堂教學(xué)？換句話說，就是怎樣的才是符合新課標(biāo)要求的好課？有沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)？它與傳統(tǒng)的評價方式有什么不同？經(jīng)過一段時間的研究和探索，加上與任課老

• 關(guān)于校本課程的開發(fā)

  2008-11-25

                                  新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)行國家、地方和學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性。這不只是一個單一的課程管理體制的變化，也是學(xué)校職責(zé)和功能的一次變遷。學(xué)校擁有一定

• 校長要當(dāng)好課程改革的帶頭人

  2008-11-25

                                  全面推行素質(zhì)教育。課程改革是關(guān)鍵。去年，我區(qū)被列為38個國家課改實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，作為西湖區(qū)下屬的學(xué)校，既感到光榮，又感到責(zé)任重大，如何搞好課程改革試驗(yàn)是擺在我們面前的重要課題

• 關(guān)于學(xué)生發(fā)展為本的教育觀

  2008-11-25

                                  教育觀是教育思想認(rèn)識的基石，是教育者從事教育活動的出發(fā)點(diǎn)。教育觀念對教育改革具有先導(dǎo)性和前瞻性。列寧指出：“人的意識不僅能反映客觀世界，而且創(chuàng)造客觀世界?！苯逃^念的先

• 關(guān)于課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)

  2008-11-25

                                  課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師必須認(rèn)真上好每一堂課。1、嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度授課。教師在教學(xué)中，由于教學(xué)改革的需要，可視情況需要對單元或章節(jié)內(nèi)

• 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的初步探析

  2008-11-25

                                  小學(xué)教育是培養(yǎng)一個人創(chuàng)新素質(zhì)形成的關(guān)鍵階段。這個階段的學(xué)校環(huán)境、教材內(nèi)容、課程設(shè)置、師資水平等都將影響這學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的形成。如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，問題的關(guān)鍵在于教師

• 學(xué)校辦學(xué)“活”校務(wù)公開“實(shí)”

  2008-11-25

                                  近年來，大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)狠抓校務(wù)公開制度建設(shè)，不斷完善校務(wù)公開的內(nèi)容和形式，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，學(xué)校辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)。該校在實(shí)施校務(wù)公開過程中，先后制定了《校務(wù)公

• 新世紀(jì)的挑戰(zhàn)具創(chuàng)新型的“武器”

  2008-11-25

                                  時間向我們展示了新世紀(jì)，展示了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，價值規(guī)律的競爭、綜合國力的競爭……這洶涌澎湃的浪潮，最終浪出的還是教育的重要性。這無疑也給我們教師提出了更

• 小學(xué)加強(qiáng)常規(guī)管理教育計劃范文

  2008-11-25

                                  文昌小學(xué)為了加快教育改革和發(fā)展的步伐、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理教育。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境管理，為師生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、富有教育意義的學(xué)習(xí)和

• 關(guān)于備課改革后的課堂教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

  2008-11-25

                                  一年前，我學(xué)區(qū)提出備課改革，倡導(dǎo)“三個淡化，四個突出”，即淡化教案形式的統(tǒng)一，追求備課的個性和試銷；淡化備課的應(yīng)檢性，追求備課、上課和檢測的有機(jī)結(jié)合；淡化備課的數(shù)量，追

• 關(guān)于課堂教學(xué)的活動的經(jīng)驗(yàn)

  2008-11-25

                                  課堂教學(xué)的效率，在某種程度上取決教師采用的活動策略。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)一個良好的課堂活動環(huán)境是培養(yǎng)學(xué)生物理思維的關(guān)鍵。所謂活動環(huán)境，是指為了探索和掌握有意義的物理問題所提

• 小學(xué)教師隨筆 抓好“優(yōu)生工程”，提升辦學(xué)水平

  2008-11-25

                                  陜縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于三門峽西神泉路中段，是直屬縣政府、縣教體局的一所全日制、實(shí)驗(yàn)性學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化,全?，F(xiàn)有1538名學(xué)生，28個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工96名。我校

• 論文 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量

  2008-11-25

                                  高城鎮(zhèn)河西小學(xué)，一個普普通通的農(nóng)村小學(xué)，近幾年，連續(xù)6學(xué)期期末考試居全鎮(zhèn)第一，尤其是上學(xué)期，更是以較大的優(yōu)勢高居榜首。全鎮(zhèn)七處小學(xué)，四個年級語文、數(shù)學(xué)八個第一，河西小學(xué)就

• 小學(xué)教師教學(xué)隨筆 靈活評價,張揚(yáng)個性

  2008-11-25

                                  為深化新課程評價改革，切實(shí)做好對學(xué)生的評價工作，淄博市高青縣義和小學(xué)建立了學(xué)生個性發(fā)展評價機(jī)制，采取靈活多樣的方法評價學(xué)生：一是評價內(nèi)容全面化。不僅關(guān)注學(xué)生的知識與技能

• 課堂教學(xué)要注意哪些

  2008-11-25

                                  有過成功經(jīng)驗(yàn)的教師都知道，一堂成功的教學(xué)課背后應(yīng)具備：多一點(diǎn)準(zhǔn)備，多一點(diǎn)從容；多一分精彩，多一分尊重。在課堂上，在學(xué)生面前，你是導(dǎo)演、演員、主持人，應(yīng)要求自己像名牌主持

• 課堂管理從“我”開始

  2008-11-25

                                  課堂應(yīng)該是師生美好生活的一部分，是一段能夠煥發(fā)生命色彩的人生經(jīng)歷。不過由于一些教師不善于課堂管理，缺乏管理意識、技巧和情感，致使課堂混亂失控。課堂管理關(guān)鍵在教師，教師要

• 關(guān)于常態(tài)課的上法

  2008-11-25

                                  常態(tài)課是教師學(xué)生接受最多的課，教學(xué)基本是常態(tài)課進(jìn)行的，上好常態(tài)課是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。齊莊小學(xué)對常態(tài)課的上法提出以下三點(diǎn)要求：一、常態(tài)課的教學(xué)：是樸實(shí)的、精彩的、也