一年級數(shù)學(xué)教案
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一年級數(shù)學(xué)教案

  • 0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.通過教學(xué)使學(xué)生初步認(rèn)識“0”的含義,會(huì)讀寫數(shù)字“0”,熟悉0―5的順序.  2.初步理解并掌握有關(guān)“0”的加減法計(jì)算.  3.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.  教學(xué)重點(diǎn)  理解0的含義和有

  • 得數(shù)是5的加法和相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.通過教學(xué),學(xué)會(huì)用5的組成計(jì)算得數(shù)是5的加法和相應(yīng)的減法.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力.  2.通過觀察和比較,進(jìn)一步滲透加法交換律.       3.通過教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算興趣和想象力.  教學(xué)重點(diǎn)  掌

  • 5的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是5的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀寫數(shù)字5.  2.了解5以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.  3.進(jìn)一步理解序數(shù)概念.  4.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教育他們養(yǎng)成良好的書寫

  • 得數(shù)是4的加法及相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用4的組成計(jì)算得數(shù)是4的加法及相應(yīng)的減法,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力.  2.通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的求異思維與合作意識.  教學(xué)重點(diǎn)  理解和掌握算法.  教學(xué)難點(diǎn)  正確計(jì)算.  教

  • 4的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是4的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀寫數(shù)字4.  2.了解4以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較4以內(nèi)數(shù)的大小,掌握4的組成.  3.初步建立“序數(shù)”概念,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè).  4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的思想感情.  教

  • 減法的初步認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生建立減法的概念,理解減法的意義.  2.認(rèn)識減號“-”,會(huì)讀、寫減法算式,正確進(jìn)行減法計(jì)算.  3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力.  教學(xué)重點(diǎn)  理解減法的意義,會(huì)計(jì)算減法.  教學(xué)難點(diǎn)  

  • 得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法,滲透加減法之間的互逆關(guān)系.  2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,發(fā)展學(xué)生的求異思維.  3.激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣.  教學(xué)重點(diǎn)  掌握計(jì)

  • 9的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生正確地?cái)?shù)出數(shù)量是9的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫數(shù)字9.正確區(qū)分9的基數(shù)概念和序數(shù)概念.  2.使學(xué)生掌握9以內(nèi)數(shù)的順序、會(huì)比較9以內(nèi)數(shù)的大小、掌握9的組成.  3.初步培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力和類推能力.  

  • 得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用8的組成和分解計(jì)算8的加法和8減幾.  2.滲透看一幅圖列兩道加法算式和兩道減法算式,為看一幅圖列四個(gè)算式做準(zhǔn)備.  3.初步培養(yǎng)學(xué)生思維能力和自學(xué)能力.  教學(xué)重點(diǎn)  8的加法和8減幾.

  • 關(guān)于8的圖畫應(yīng)用題

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.進(jìn)一步認(rèn)識圖畫應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會(huì)正確地?cái)⑹鰣D意,理解“求和”“求剩余”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確解答圖畫應(yīng)用題.  2.通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、分析能力和語言表達(dá)能力.  3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活

  • 得數(shù)是9的加法和9減幾的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.學(xué)會(huì)用9的組成計(jì)算得數(shù)是9的加法和9減幾的減法.  2.通過一圖四式,初步體會(huì)加減之間的聯(lián)系.  教學(xué)重點(diǎn)  1.學(xué)會(huì)用9的組成計(jì)算有關(guān)9的加減法.  2.通過一圖四式學(xué)習(xí),初步體會(huì)加減法之間的聯(lián)系.  教

  • 得數(shù)是7的加法及相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是7的加法及相應(yīng)的減法.  2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力,發(fā)展他們的求異思維.  3.通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和積極探索的精神.  教學(xué)重點(diǎn)  掌握計(jì)

  • 7的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量是7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫數(shù)字7,知道7以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小,掌握7的組成,認(rèn)識7的序數(shù)含義.  2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力.  3.結(jié)合主題圖對學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育,激發(fā)

  • 6的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)內(nèi)容  教科書第27~28頁及練習(xí)六的第1~2題.  教學(xué)目的  1.使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫6,知道6的兩種含義,掌握6以內(nèi)數(shù)的順序、組成,并會(huì)比較6以內(nèi)數(shù)的大?。 ?.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力

  • 填未知加數(shù)

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.通過教學(xué)使用權(quán)學(xué)生理解加法算式中括號所表示的意義.會(huì)讀有未知加數(shù)的算式,能正確填寫未知加數(shù).  2.初步培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和解決實(shí)際問題的能力.  3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣.  

  • 得數(shù)是10的加法及相應(yīng)的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法及相應(yīng)的減法.  2.通過操作初步認(rèn)識加減法算式中各數(shù)之間的關(guān)系,滲透函數(shù)思想.  3.結(jié)合教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和積極探索的精神.  教學(xué)重點(diǎn)  學(xué)會(huì)計(jì)

  • 10的認(rèn)識

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生坐數(shù)出數(shù)量是10的物體個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫數(shù)字10.  2.使學(xué)生知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成.  教學(xué)重點(diǎn)  1.會(huì)數(shù)數(shù)量是10的物體,會(huì)讀、寫10.  2.知道10以內(nèi)數(shù)的順序

  • 得數(shù)是9的加法和9減幾的減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.學(xué)會(huì)用9的組成計(jì)算得數(shù)是9的加法和9減幾的減法.  2.通過一圖四式,初步體會(huì)加減之間的聯(lián)系.  教學(xué)重點(diǎn)  1.學(xué)會(huì)用9的組成計(jì)算有關(guān)9的加減法.  2.通過一圖四式學(xué)習(xí),初步體會(huì)加減法之間的聯(lián)系.  教

  • 關(guān)于9的圖畫應(yīng)用題

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.通過練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算有關(guān)9的加、減法的正確率和速度.  2.滲透簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),為正式學(xué)習(xí)文字應(yīng)用題做準(zhǔn)備,加深理解“求和”、“求剩余”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能夠正確解答.  3.初步培養(yǎng)學(xué)生

  • 9加幾-應(yīng)用題

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)   1.了解什么是應(yīng)用題的已知條件和問題,初步理解一步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu).  2.會(huì)聯(lián)系加減法的含義解答有圖有文字的一步計(jì)算應(yīng)用題.  3.培養(yǎng)初步的分析、判斷和推理能力.  教學(xué)重點(diǎn)  有圖有文字應(yīng)用題的

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