大班幼兒舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

大班幼兒舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

  

 

 

課題成果形式：

1、專題總結(jié) 

2、教育活動系列設(shè)計

 

五、問題的指出

    幼兒舞蹈是一種以模仿動作為主，經(jīng)過藝術(shù)加工、整理、組織而成的特殊動作，起伏的旋律、鮮明的節(jié)奏、生動的舞蹈內(nèi)容，不僅能使兒童獲得愉快的情緒，還能有效地提高兒童對事物的理解和認(rèn)識能力。教育家活爾特、特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈的重要性。對身體來說，舞蹈可以強身、健體、糾正錯誤姿態(tài)、調(diào)整肌肉、加強動作準(zhǔn)確性，在情感方面，舞蹈對幼兒適應(yīng)團體活動，接受領(lǐng)導(dǎo)遵守紀(jì)律都有幫助，對兒童的個人言行、表情達意也有助益；跳舞除了身體和情感并用，還要精神集中，身體才能按規(guī)定的形式舞動。幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，不僅有利于他們身體的健康成