2005學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

2005學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

2005學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

  

一.  指導(dǎo)思想

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。

二.主要工作和措施。

(一)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.及時(shí)備課,每周四.五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。

2.及時(shí)進(jìn)行課后反思,做一名反思型的教師,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3.每月至少一篇保教心得。

4.定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。                                                        5.定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查。

二、加強(qiáng)我園的特色教育

我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色,也取得了一定的成績(jī),但是也存在的也些問題,如:老師注重在識(shí)字上,在幼兒的看書習(xí)慣和翻書習(xí)慣有所疏忽;而且在識(shí)字不夠靈活。我們必須繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育,把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。

三.重視家園共育。

1.        各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.&nb