《偉大的友誼》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《偉大的友誼》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《偉大的友誼》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
石灣區(qū)上朗小學(xué): 馮潤(rùn)念
一、談話
同學(xué)們,在中國(guó)共產(chǎn)黨這盞明燈的指引下,新中國(guó)走過(guò)了幾十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這太平昌盛的日子里,將迎來(lái)具有巨大意義的十六大。為了迎接十六大的到來(lái),今天,校長(zhǎng)給我們每個(gè)班布置了一個(gè)作業(yè),閱讀十六大有關(guān)文獻(xiàn),搞一次班隊(duì)活動(dòng)。我和班干部商量了一下,因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有十六大,而共產(chǎn)主義又是馬克思創(chuàng)造的,所以就決定結(jié)合我們語(yǔ)文課本中的課文《偉大的友誼》,搞一個(gè)紀(jì)念馬克思和恩格斯偉大友誼的新聞發(fā)布會(huì),具體安排了以下幾個(gè)項(xiàng)目:
1、主持人講述《偉大的友誼》
2、小博士解說(shuō)偉大的友誼
3、嘉賓介紹有關(guān)馬克思和恩格斯的事跡
二、新課教學(xué)
下面我們就來(lái)討論討論有關(guān)事宜。
1、首先是“爭(zhēng)當(dāng)小小主持人”,根據(jù)第一個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)好這次發(fā)布會(huì)的主持人要具備那些條件?(要正確流利地朗讀偉大的友誼這篇課文,注意聲音響亮,口齒清楚,儀表大方)
學(xué)生準(zhǔn)備。
2、選出了小小主持人之后,就是“我是小博士”時(shí)間了,那么才能當(dāng)好小博士呢?就要研究課文,從課文中找出依據(jù)來(lái)說(shuō)明馬克思和恩格斯的友誼是偉大的。
提示:
?。?)從友誼表現(xiàn)的兩個(gè)方面來(lái)體會(huì)馬克思、恩格斯友誼的偉大。
?。?)抓重點(diǎn)詞、句、段來(lái)體會(huì)馬克思、恩格斯友誼的偉大。
?。?)聯(lián)系課外閱讀和生活實(shí)際來(lái)體會(huì)馬克思、恩格斯的友誼的偉大。
A、馬克思和恩格斯不僅在生活上互相關(guān)心,互相幫助,更重要的是他們?cè)诠伯a(chǎn)主義的事業(yè)上不分你我,親密合作。所以說(shuō)他們的友誼是偉大的(特別是從“不僅……更重要……”“互相關(guān)心,互相幫助”“不分你我,親密合作”等詞句。
B、馬克思逝世了。這使恩格斯悲痛萬(wàn)分……花了整整十一年時(shí)間,才完成這部偉大的著作。(從恩格斯放下自己的研究工作,著手整理和出版《資本論》的最后兩卷,以及“日以繼夜的抄寫(xiě)、整理、補(bǔ)充、編排,幾次累的生病”可以看出友誼的偉大。
C、馬克思答應(yīng)給一家英文報(bào)紙寫(xiě)通訊稿的時(shí)候,還沒(méi)精通英文,恩格斯就幫他翻譯?!北憩F(xiàn)出了他們的友誼偉大。
……
3、最后要競(jìng)選我們的嘉賓人選了,我們來(lái)比一比,誰(shuí)的課外知識(shí)多,誰(shuí)最有資格擔(dān)任我們的小嘉賓。
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