2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念． 2．掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法． 教學(xué)重點(diǎn) 理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念． 教學(xué)難點(diǎn) 理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念． 教學(xué)過程 一、鋪墊孕伏 （一）口算 0.8×0
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．通過教學(xué)使學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式． 2．理解用字母表示數(shù)的意義． 3．知道一個(gè)數(shù)的平方的含義及讀寫法，學(xué)會(huì)在含有字母的式子里簡寫和略寫乘號(hào)． 4．使學(xué)生學(xué)
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程，會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積． 2．培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力． 3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想． 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握梯形面積公式的計(jì)算方法． 教學(xué)難點(diǎn) 理
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算． 2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手操作能力和類推遷移的能力． 3．培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神． 教學(xué)重點(diǎn) 理解三角形面
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積． 2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握“求相遇時(shí)間”應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能正確解答求相遇時(shí)間的應(yīng)用題． 2．提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力． 3．培養(yǎng)學(xué)生大膽嘗試，勇于探索的精神． 教學(xué)重點(diǎn) 1．找到與求路程應(yīng)用題的內(nèi)
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．理解相遇問題的基本特點(diǎn)，并能解答簡單的相遇求路程的應(yīng)用題． 2．培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力和解決簡單實(shí)際問題的能力． 3．滲透運(yùn)動(dòng)和時(shí)間變化的辯證關(guān)系． 教學(xué)重點(diǎn) 掌握求路程的相遇問題的
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般步驟，會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確解答三步計(jì)算的應(yīng)用題． 2．提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力． 3．初步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和檢驗(yàn)的習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)用綜合算式
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)使用中括號(hào)，并能正確計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題． 2．通過對整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力． 3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．初步學(xué)會(huì)列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題． 2．知道列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找應(yīng)用題中相等的數(shù)量關(guān)系． 教學(xué)重點(diǎn) 列方程解應(yīng)用題的方法步驟． 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系．
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì) 這一類簡易方程的解法． 2．知道計(jì)算這類方程的道理． 教學(xué)重點(diǎn) 掌握解 這一類方程的解法． 教學(xué)難點(diǎn) 理解這一類方程的算理． 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 （一）解下列方
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì) 這一類簡易方程的解法． 2．理解這類方程的格式． 3．進(jìn)一步掌握解方程的格式． 教學(xué)重點(diǎn) 掌握解 這一類方程的解法． 教學(xué)難點(diǎn) 理解這一類方程的算理． 教學(xué)步驟 一、
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含義． 2．初步掌握解簡易方程的方法并會(huì)檢驗(yàn)． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生初步掌握解方程的方法和書寫格式． 教學(xué)難點(diǎn) 幫助學(xué)生建立“方程”的
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．初步了解用含有字母的式子表示數(shù)量意義，掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法． 2．培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和概括能力． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法． 教學(xué)難點(diǎn) 使
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．掌握用含有字母的式子表示一些常見的數(shù)量關(guān)系． 2．知道利用最基本的數(shù)量關(guān)系求出其中任意一個(gè)未知量． 3．能根據(jù)關(guān)系式計(jì)算． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生會(huì)用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系． 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．理解分?jǐn)?shù)加減法的意義． 2．初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則． 教學(xué)重點(diǎn) 理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，正確計(jì)算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法． 教學(xué)難點(diǎn) 初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理． 2．初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則． 教學(xué)重點(diǎn) 異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則． 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題．
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同． 2．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分，再計(jì)算． 教學(xué)重點(diǎn) 能運(yùn)用運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算． 教學(xué)難點(diǎn)
2022-10-11
教學(xué)目標(biāo) 1．通過教學(xué)，學(xué)生懂得應(yīng)用加法運(yùn)算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算簡便，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡便計(jì)算． 2．培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣． 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、演繹推理的能力． 教學(xué)重點(diǎn) 整數(shù)加法運(yùn)算定律
2022-10-11
一、口算． 二、填空． 1．同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，只把（ ）相加減． 2． ○ 3． 與 的和，加上 ，等于（ ）． 4．從 里減去 與 的和，差是（
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