2022-10-11
--充分滿足幼兒對愛和安全感的需要 今天，由于大一班兩位老師有事請假，班上只剩李老師一個人。我和另外一位老師暫時到大一班幫忙。午飯時，陸少威的飯、菜快吃完了，卻哭了起來，拉著李老師的手央求著
2022-10-11
通常，午睡起床后，幼兒園都進(jìn)行一些集體活動，如集體收拾床鋪、吃午點。如果有的孩子不能跟著做，我會反復(fù)提醒“快點，就等你了”，惟恐孩子們不一致，會出什么差錯。全班30多個孩子都聚集在我的身前，等我
2022-10-11
早餐后，孩子們自然走到自己喜歡的游戲區(qū)里開始玩游戲。他們有的搭積木、有的畫畫還有的當(dāng)“爸爸”、“媽媽”，一會兒就熱鬧起來了。音樂角今天只有金樂生和宋傲兩名小朋友，顯得和冷清。沒有觀眾
2022-10-11
有一天，在早餐后的自由活動中，平時不太愛講話、做事有點拖拉的王子木小朋友對我說，他會用紙做立體的小天鵝了，還說他是從《大風(fēng)車》中學(xué)來的?，F(xiàn)在他想做一只，并請我給他提供大一張大一點的硬紙。
2022-10-11
我們大班小朋友每周都要參加兩次少年活動中心的游泳訓(xùn)練，從幼兒園步行到游泳館需要近20分鐘的時間。小威一路上總是耐不住寂寞，時不時地揪一揪前邊女孩子的小辮，拽一拽別人的書包，弄得周圍的小朋
2022-10-11
以往大班幼兒在晨間自選活動中，最愛選擇的是棋類組和建筑組。而今天的幼兒卻在圖書角里發(fā)生了“占地”沖突。我奇怪地問：“你們怎么全都上這里來讀書呢？別的組也可以玩呀？”我的問題使孩子們打開
2022-10-11
“出擊，奧特曼！”“這是大鯨魚，體重達(dá)到了一千多斤呢。”這幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們在自由活動時總是拿出自己珍愛的圖書討論，那蠻有自信的樣子，還真像個“評論家”，而且他們議論的話題很廣泛。當(dāng)他們在談
2022-10-11
園里養(yǎng)了幾只小鴨子，孩子們很感興趣，經(jīng)常去觀察。開學(xué)初，我班有許多小朋友都重新更換了橡皮泥，所以，美工區(qū)經(jīng)常有小朋友光顧。我根據(jù)孩子們的這些興趣制定了這樣的目標(biāo)：學(xué)會分泥，制作小鴨子，提高團(tuán)泥
2022-10-11
一次體育活動中，我的活動目標(biāo)是發(fā)展幼兒投遠(yuǎn)的能力，并糾正投擲的動作，在練習(xí)過程中，由于我過分強(qiáng)調(diào)糾正投擲的動作，而忽略了游戲性，一些孩子練了一會，就徑自玩起了沙包?？吹揭恍┖⒆記]有專心練習(xí)，我
2022-10-11
有一次活動區(qū)活動時，我指導(dǎo)建筑區(qū)的小朋友進(jìn)行搭建，為結(jié)合主題活動和環(huán)境，我讓幼兒和我一起搭小區(qū)里的樓房、商店、花園等。我指揮著他們“在這搭一個超市”、“在旁邊搭一個停車場”，“在前面搭
2022-10-11
在幼兒園教育活動中，為了支持、引導(dǎo)幼兒充分學(xué)習(xí)和發(fā)展，教師需要確立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，不斷反思，向自己的教育行為挑戰(zhàn)。那么，在實踐中如何體現(xiàn)這一點呢？請看以下幼兒園中常見的情景：
2022-10-11
夏天的大自然充滿著生機(jī)，而夏天的月季更是被我們的園丁照顧的芬芳吐艷，各色各式的月季花開放在我們的幼兒園里，大小不同，顏色不同，品種不同，但各種月季都是爭相斗妍，把幼兒園裝扮得華麗多姿。孩子們
2022-10-11
在一次活動區(qū)活動中，孩子們正玩得高興。忽然趙藝來告狀：“老師，尹明偉把棋盤、棋子掀翻了?！币鱾ム僦∽煺f：“我不想玩了?！薄安粚?，是他要輸了，他才不想玩的?！蔽疫B忙走過去，輕扶尹明偉的頭說
2022-10-11
孩子們在戶外游戲時玩得非常開心。這時，我忽然聽到“哇”的一聲大哭，原來是黃若譜把謝一凡撞倒了。這時黃若譜不以為然地說了一句“對不起”就離開了。分析： 在幼兒園里經(jīng)常有一些小朋友影響
2022-10-11
5月17日下午，我?guī)Ш⒆釉趹敉馔?，一會兒龍龍跑過來說：“Fairy，陽陽打我！”我一瞧，陽陽撅著嘴，一臉的不高興。我走過去：“陽陽，注意點?。 憋@然我的語氣有些不耐煩，因為陽陽平時總愛招事。又過了一會兒，苗苗
2022-10-11
今天，玩娃娃家。我給孩子提供了四個角落，分成四個組，每組請一個媽媽，然后由媽媽自由挑選組員。 第一組的媽媽是文文，她請了敏敏，蕾等六位小朋友，一一分工，各司其職，忙開了； 第二組的媽媽是曉諭
2022-10-11
從杭州回來，受到“會開放的蓮花”這個活動的啟發(fā)，我在班里開展了關(guān)于紙的系列活動，先讓孩子收集了很多種類的紙，然后做成標(biāo)本投放在活動區(qū)內(nèi)，裝飾在墻面上，讓孩子感知紙的種類繁多。還關(guān)于紙的來源
2022-10-11
觀察背景：這是一堂圍繞單詞finger組織的英語活動，在課前，我根據(jù)小喇叭英語教材詳細(xì)備課，準(zhǔn)備了手指卡片。在課上，首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教學(xué)過程。最后復(fù)習(xí)鞏固時，發(fā)現(xiàn)：有
2022-10-11
“小兔子找山洞”是大班孩子愛玩的游戲。按游戲規(guī)則，山洞的個數(shù)要比兔子少，一個山洞只許住一只兔子。這樣，勢必有一只兔子找不到山洞，被大灰狼抓去。孩子們興致盎然地玩了好幾次，當(dāng)然也就有好幾
2022-10-11
幼兒園主題綜合活動是一種研究型的課程，即幼兒圍繞一個主題進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動。在這種活動中幼兒自發(fā)參與、自主學(xué)習(xí)、自由表達(dá)，從
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