語(yǔ)文課文 司馬光的教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文課文 司馬光的教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文課文  司馬光的教學(xué)設(shè)計(jì)

20司馬光

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“別、到、那、都、嚇、叫”6個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文,并能背誦課文。

3、感受司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白砸缸救人的前因后果。

教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、圖片

教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

  1.讀通課文。,

  2.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。

教學(xué)重點(diǎn):初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

教學(xué)難點(diǎn):掌握識(shí)字方法。

教學(xué)過(guò)程:

一、指導(dǎo)看圖,從圖中質(zhì)疑。

1.出示插圖,從圖中你看出了什么?

2.你還有什么看不懂得嗎?

學(xué)生質(zhì)疑,教師歸納問(wèn)題:(1)爬出來(lái)的孩子是怎樣掉進(jìn)缸里的?

當(dāng)時(shí)的情況怎樣? (2)是誰(shuí)救了他,他是怎么救的?

二、揭題釋題。

1.板書(shū)課題,讀題。(1)知道“司馬”是復(fù)姓。(2)識(shí)記司,組詞。

2.簡(jiǎn)介司馬光。(學(xué)生或教師)

三、初讀感知,合作初步解疑。

1.自由讀課文 ,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順

2.識(shí)記生字新詞。自主選擇生字識(shí)記,組內(nèi)交流,全班反饋。

    砸缸 假山 水缸 別的 叫著 嚇哭 慌  使勁 砸破 得救

3.指名分段讀課文。思考問(wèn)題(1)(2)

    4.小組討論交流讀懂的問(wèn)題。

    四、作業(yè)。

  (1)讀課文1遍。

  (2)認(rèn)讀詞語(yǔ)。

               第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)生字、新詞,訓(xùn)練朗讀。

  2.分析課文,學(xué)習(xí)司馬光遇事沉著、冷靜

教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

    讀生字卡片

二、學(xué)習(xí)1~3段,解決問(wèn)題(1)。

    1.借助插圖了解大水缸的位置及這是怎樣的一口缸。

    2.讀文后討論,理解:不小心。

啟發(fā)想象:掉進(jìn)缸里的孩子會(huì)怎樣?3.朗讀指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)4~6段,解決問(wèn)題(2)

1.看圖讀文了解別的孩子的表現(xiàn),板書(shū):哭  喊  叫  找

小組討論這些孩子當(dāng)時(shí)是怎么想的?

2.討論司馬光是怎么想,怎么做的。他是個(gè)怎樣的人?

劃出司馬光的動(dòng)作。理解:使勁砸。

三、質(zhì)疑釋疑。(針對(duì)課文內(nèi)容提問(wèn),自由解答,教師引導(dǎo))

四、你喜歡司馬光嗎?用一句話夸夸他吧!

五、朗讀指導(dǎo)。

六、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。注意偏旁在左的字在田字格中的位置。

七、拓展訓(xùn)練。

如果你是當(dāng)時(shí)那些小朋友中的一員,你會(huì)怎么做呢?

八、作業(yè)布置:把故事講給家人聽(tīng)。

第三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)詞語(yǔ),朗讀課文,聽(tīng)寫(xiě)生詞。

教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)鞏固

教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)生字、新語(yǔ):

二、再讀課文,加深感悟。

三、指導(dǎo)背誦。

    教師引導(dǎo),讓學(xué)生悟出背誦的方法:看圖背誦、想情節(jié)背誦、看板書(shū)背誦

四、聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)。

五、總結(jié)。

  學(xué)了司馬光砸缸救人,我們懂得了遇到緊急事件,要沉著冷靜、動(dòng)腦筋、想辦法。

板書(shū)設(shè)計(jì)

20 司馬光

都慌了

掉進(jìn)缸   別的小朋友—————叫 喊 跑 找

沒(méi)慌

                   司馬光————舉砸(幾下子) 得救了

             (遇事不慌機(jī)智勇敢)

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