關(guān)于怎樣才涼快的教案 一年級(jí)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于怎樣才涼快的教案 一年級(jí)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)

15    怎樣才涼快

活動(dòng)目標(biāo)要求：

　　1、情感與態(tài)度：通過(guò)不同的生活環(huán)境和納涼方法的變化，感受優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境對(duì)生活質(zhì)量的優(yōu)化，感受人們生活的日益提高，激發(fā)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。根據(jù)夏季活動(dòng)中需要注意健康和安全，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，保護(hù)自我。

　　2、行為與習(xí)慣：指導(dǎo)學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地開(kāi)展游泳消暑和其他戶外活動(dòng)，重視安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生在夏天節(jié)約歲電，愛(ài)惜資源的意識(shí)。

　　3、知識(shí)與技能：了解在日常生活中的自然常識(shí)和科學(xué)生活的技巧，初步學(xué)會(huì)防暑降溫的方法，知道游泳的安全衛(wèi)生常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程與方法：通過(guò)生活中的觀察、比較和體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生探索怎樣才涼快的方法。嘗試會(huì)用不同的方法來(lái)解決生活中遇到的具體問(wèn)題。

活動(dòng)時(shí)間：兩課時(shí)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

                                               第一課時(shí)

活動(dòng)一：

1、小品表演：康康熊和樂(lè)樂(lè)猴的對(duì)話。

康康熊：夏天到，夏天到，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照?！?p />

　　　　東處藏，西處躲，熱浪滾滾吃不消。

　　　　看看看，我的皮膚都曬黑了。

　　　　哎！我可最討厭夏天了！

樂(lè)樂(lè)猴：夏天到，夏天到，樹(shù)陰底下睡大覺(jué)?！?p />

　　　　吃西瓜，喝冷飲，泡在水里樂(lè)陶陶。

　　　　看看看，我的肚子都吃圓了。

　　　　哈！我可最喜歡夏天了！

2、夏天已經(jīng)來(lái)到了，小朋友們，康康熊和樂(lè)樂(lè)猴，一個(gè)討厭夏天，一個(gè)喜歡夏天，你們呢？

3、夏天確實(shí)很炎熱，但是，我們還是能發(fā)現(xiàn)有的地方比較涼快。小朋友們，你發(fā)現(xiàn)哪些地方比較熱，哪些地方比較涼快嗎？想一想，為什么不一樣呢？

活動(dòng)二：

1、面對(duì)火熱的夏天，人們想出了許多獲得涼快的好方法，你在生活中了解和觀察到哪些呢？你自己又有哪些好的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？小組交流。

2、各組匯報(bào)：消暑納涼，辦法多多。

3、情境大考場(chǎng)：有時(shí)，當(dāng)你在這樣一個(gè)特定的場(chǎng)合，你該怎么辦？

（1）在野外和山上。                    （2）家里，可停電了。

（3）在馬路上。                             （4）在汽車(chē)上。

學(xué)生即興表演。

活動(dòng)三：

1、觀看小品表演：《盼盼中暑了》

2、有什么辦法救她呢？教師小結(jié)：大家應(yīng)該掌握這些基本的方法：敷冷毛巾，喝涼開(kāi)水，抬到通風(fēng)陰涼的地方。

3、盼盼醒來(lái)了，你這時(shí)最想對(duì)她說(shuō)些什么呢？

4、聽(tīng)了同學(xué)的勸告，盼盼，你想說(shuō)些什么呢？

                                                  第二課時(shí)

活動(dòng)一：

1、小朋友們，通過(guò)調(diào)查，你們了解了家庭防暑降溫的手段有什么變化嗎？

2、學(xué)生交流：如蒲扇——電扇——空調(diào)

活動(dòng)二：

1、聽(tīng)故事：《樂(lè)樂(lè)猴圖涼快》

2、互問(wèn)互答：（1）聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么問(wèn)題嗎？

                        （2）誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出你的道理。

活動(dòng)三：

1、找一找：盼盼出門(mén)時(shí)忘做了什么？

2、想一想：你發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在出門(mén)時(shí)有沒(méi)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象？

3、找一找；在我們周?chē)?，有哪些浪費(fèi)水電的現(xiàn)象？怎樣做才能做得更好？

4、小結(jié)：節(jié)約水電，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

活動(dòng)四：

1、小朋友們，夏天里游泳要注意安全、衛(wèi)生，你對(duì)這方面的知識(shí)了解多少呢？

2、小組交流討論（做好充分準(zhǔn)備后要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽）

3、分組進(jìn)行競(jìng)賽：以搶答題和小組互相出題、回答兩種形式進(jìn)行。如：

（1）為什么兒童必須和大人一起去游泳？

（2）為什么游泳前必須做準(zhǔn)備活動(dòng)？

（3）是不是任何地方都能下水去游泳？