2008-12-10
在市場經(jīng)濟和商品社會中，一個人的理財能力直接關(guān)系到他一生的事業(yè)成功和家庭幸福。所以，美國家庭十分重視從小就培養(yǎng)孩子的理財能力?！ ∶绹议L是怎樣教子理財?shù)?？下面作一簡單介紹?！ ∫?、教孩子認識各種貨幣的價值及其使用。 家長從小就注意讓孩子識別各種貨幣，美國的貨幣（美元）有紙幣和硬幣兩種。年齡小
2008-12-10
福勒是美國路易斯安那州的一個黑人佃農(nóng)7個孩子中的一個。他在5歲時就開始勞動。這并非什么特殊的事，大多數(shù)佃農(nóng)的孩子都是很小就開始勞動的。這些家庭認為他們的貧窮是命運安排的。因此，他們并不要求改善生活現(xiàn)狀。
2008-12-10
??美國的教育專家認為，每個孩子都具創(chuàng)造力，父母、老師、孩子結(jié)成三位一體對其進行引導與開發(fā)，孩子的創(chuàng)造力將會得到大大的提高。他們激發(fā)孩子創(chuàng)造力的方法是：??1、鼓勵孩子扮演演戲角色。家長讓三五個孩子在一起分角色朗誦莎士比亞的著名片段，朗誦名詩是很常見的，有時還讓他們自編自演啞劇、小品和滑稽劇等。
2008-12-10
當今子女的教育問題正日益成為所有父母不得不正視的問題，就連那些政界要人們也不例外，畢竟，他們除了是政治家之外，同時也是父親、母親 今年伊始，一條來自英國《金融時報》的消息就引起了人們的濃厚興趣：英國首相布萊爾的大公子尤安。
2008-12-10
6、教孩子學會尊重別人 只因為孩子可愛、年紀小或因為是獨子就無條件寵溺，雖然這是天下父母的難免心態(tài)，但為了避免孩子日后成為小霸王，必須及早讓孩子學會尊重別人的存在，否則將造成孩子在行為上的各種偏差，說謊、未經(jīng)許可亂拿別人的玩具或者隨便毆打別的孩子等。 一旦出現(xiàn)問題行為時，孩子本身又是否具有自
2008-12-10
獅子型育兒法”是“讓孩子面對現(xiàn)實、從逆境中找出解決方法”的一種教育態(tài)度。越是愛孩子就越該放手讓他自己去摸索。 韓國一位女性作家，有感于韓國國內(nèi)日趨嚴重的溺愛孩子的現(xiàn)象，認為在這樣的教育方法影響下，將會使下一代失去獨立自主的能力。她縱觀自己周圍的育兒現(xiàn)象以及自己的切身育兒經(jīng)驗，呼吁媽媽用“獅子型
2008-12-10
在瑞士進修期間，我的鄰居是從中國某大城市來的一對研究生夫婦。他們有個一歲的寶寶，名叫凱凱。兩口子30多歲了，一天到晚追著兒子喂吃喂喝的。 孩子的媽媽要上學，只好把寶貝兒子送進了幼兒園。凱凱在幼兒園里經(jīng)歷了這樣的故事： 孩子們該吃飯了。阿姨把飯盤放在孩子面前，大點兒的孩子用勺子就餐，小孩子用手抓
2008-12-10
一、發(fā)掘天賦 居里夫人有兩個女兒：伊蕾娜.居里和艾芙.居里。居里夫人的家教觀是：發(fā)掘女兒的某種天賦領(lǐng)域的創(chuàng)造力，而不是死記硬背只會考100分的死知識。天賦是人的一種先天具有、無師自通的素質(zhì)。在母體中8個月的胎兒，對宇宙萬物中的聲、光、圖案、色彩、景物等已有著某種天然的交融感應(yīng)。
2008-12-10
中國的中學生年年能擊敗眾多對手，獲得國際奧林匹克知識競賽的各種個人獎和集體獎，但當今中國的高校從來沒有培養(yǎng)出獲諾貝爾獎的人才；而美國則是初等教育“一塌糊涂”，但美國高校贏得的諾貝爾獎卻是世界上最多的。? 這樣看起來，中國的初等教育似乎很好，美國的高等教育最棒。許多人就很自然地想到這兩者的結(jié)合：
2008-12-10
美國子女們的消費并不是由家長包辦的，孩子們從小便有了對錢的支配意識。當然美國兒童手中的零用錢與中國兒童存在儲蓄罐里的零用錢有所不同，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，新一代美國兒童手中的零用錢越來越多，他們的“小金庫”少則數(shù)十美元，多則上百美元。 那么這些錢是從何而來？孩子們又是如何使用與支配自己的
2008-12-10
在一項“創(chuàng)造力發(fā)展調(diào)查”中，結(jié)果在近5000份問卷中，約有三成的人認為自己“沒有創(chuàng)造力”或“很沒有創(chuàng)造力”。尤其是女性，認為自己沒有創(chuàng)造力的比例高于男性甚多。年齡超過60歲的受訪者，認為自己“非常沒有創(chuàng)造力”的比例更高得驚人。同時，也有三成的人，認為自己的爸爸沒有創(chuàng)造力，有三成五的人，認為自己的媽媽沒
2008-12-10
在美國，尊重孩子不僅僅是因為他們年齡小，需要愛護、關(guān)心和培養(yǎng)，還在于他們從出生起就是一個獨立的個體，有自己獨立的意愿和個性。無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。特別是孩子，在以后的成長中的大多數(shù)情況下師長不能代替他們對客觀進行選擇，所以要讓孩子感到自己是自己的主人。 比如，美國人
2008-12-10
“給孩子寬松的環(huán)境，多給他們一點自由?！边@是法國家庭教育專家們從成功與失敗的家教中總結(jié)出來的經(jīng)驗，對我們不無啟迪。 據(jù)法國媒體報道，法國家庭“望子成龍”的愿望與有些中國人相比并無二致，他們常常給孩子安排一系列課外課，孩子們的學習負擔因此而加重。一位叫科爾內(nèi)的家長反省說：“我的女兒卡爾尼剛剛5歲，
2008-12-10
在美國，人們常常把禮儀教育看作是品德教育的入門課，他們認為理想的楷模就是英式的紳士?！ 〉牵钗覀兿氩坏降氖牵绹鴥和亩Y儀教育始于餐桌。 美國家庭素有"把餐桌當成課堂"的傳統(tǒng)。從孩子上餐桌的第一天起，家長就開始對他進行了有形或無形的"進餐教育"，幫助孩子學會良好的進餐禮儀。 在美國，當孩子長
2008-12-10
幾乎每一個父母在看到孩子的搶奪和囤積行為后會感到擔憂和害怕：“我的孩子會不會一直這樣？”面對家長們的困惑，美國的兒童發(fā)展和行為問題專家Jan Faull解說個中緣由，并引介了一個成功的家庭。 2歲左右的孩子表現(xiàn)尤其突出，只要有人碰他們的玩具，他們的第一反應(yīng)常常是，“別動，這是我的?！弊屓瞬豢伤甲h的是，一
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記得一本書上說：禮貌是衡量一個社會、一個民族的文化層次和文明程度高低的一個標準。幾年的韓國生活，我不敢說韓國人的文化層次和文明程度已經(jīng)達到了一個很高的程度，但他們良好的禮貌禮儀確實給我留下了深刻的印象?！ 〕醮魏晚n國人打交道時，發(fā)現(xiàn)他們無論大人小孩，在問候別人的時候一定會先鞠躬，至少也是要上身欠
2008-12-10
“給孩子寬松的環(huán)境，多給他們一點自由。”這是法國家庭教育專家們從成功與失敗的家教中總結(jié)出來的經(jīng)驗，對我們不無啟迪?！ ?jù)法國媒體報道，法國家庭“望子成龍”的愿望與我們有些家長并無二致，他們常常給孩子安排一系列課外課，孩子們的學習負擔因此而加重。有的家長反省說：“我的女兒剛5歲，她從托兒所回來后，每
2008-12-10
孩子做了損害別人利益的事情，該不該讓孩子向別人賠禮道歉？有些父母認為：孩子小，不懂什么，如果別人硬要堅持，就由我們來替孩子道歉就行了。這樣的處理方式看似通情達理，卻是錯誤的。
2008-12-10
國際夏令營的輔導員發(fā)現(xiàn)美國孩子膽子特別大，他們不怕天黑，不怕單獨外出，不怕山高水急，也不怕昆蟲野獸；說話“沖”，善交際，一般也較有主意，敢想敢闖；不需要大人陪伴，也從來沒出過什么險情。在這方面其他國家的孩子就不如美國孩子，為什么會這樣呢？
2008-12-10
經(jīng)驗1：充足的愛 父母能夠給予孩子最有價值的禮物就是“愛”——慷慨和無條件的愛?！ ∥覀儜?yīng)盡可能多地讓孩子感受到我們愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，媽媽都要對孩子有一顆寬容的心?！ ∮幸恍┎缓玫脑~語，在批評孩子時最好不要用，例如： “你滾開，我再也不愿見到你” “再不聽話，我就不要你了”
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