對(duì)科技教學(xué)中科技活動(dòng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)

對(duì)科技教學(xué)中科技活動(dòng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)

對(duì)科技教學(xué)中科技活動(dòng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)

  

對(duì)科技教學(xué)中操作活動(dòng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)

內(nèi)容提要:

操作是激發(fā)幼兒在科技活動(dòng)中的學(xué)習(xí)興趣,揭示初淺科學(xué)現(xiàn)象的有效方法;是幼兒獲取科技知識(shí),發(fā)展各種能力的重要途徑。如何有效發(fā)揮操作在幼兒科技教學(xué)活動(dòng)中的重要作用?本文提出要在充分認(rèn)識(shí)操作在科技教學(xué)中的重要性的基礎(chǔ)上正確發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)操作活動(dòng)的興趣。

關(guān)鍵詞:科技  教學(xué)  操作  活動(dòng)  認(rèn)識(shí)

幼兒科技活動(dòng)是在幼兒時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙的重要形式,它是以幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)為前提,在遵循幼兒教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,注重幼兒樂學(xué)、會(huì)學(xué)的目標(biāo)和教育價(jià)值的活動(dòng)。操作是幼兒在科技活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,揭示初淺科學(xué)現(xiàn)象的有效方法;是幼兒獲取科技知識(shí),發(fā)展各種能力的重要途徑。如何有效發(fā)揮操作在幼兒科技教學(xué)活動(dòng)中的重要作用?筆者根據(jù)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和研究,談如下認(rèn)識(shí):

一、充分認(rèn)識(shí)操作在科技教學(xué)中的重要性

操作是幼兒科技活動(dòng)中的“做中學(xué)”。