《啄木鳥和大樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

《啄木鳥和大樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

《啄木鳥和大樹》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

　　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、理解詞語(yǔ)的意思。
　　　2、學(xué)習(xí)課文2----9段，正確體會(huì)感嘆句和反問句所強(qiáng)調(diào)的不同語(yǔ)氣。
　　　3、明白大樹枯死的原因，懂得課文告訴我們的道理.
　　教學(xué)過程：

　?。ㄒ唬?、復(fù)習(xí)檢查：
　　大屏幕出示課題，學(xué)生齊讀
　　1、計(jì)算機(jī)大屏幕呈現(xiàn)詞語(yǔ)，認(rèn)讀。
　　(1)、指名讀，及時(shí)正音（點(diǎn)擊出現(xiàn)音節(jié)）。
　　(2)、多音字“干”口頭組詞。大屏幕呈現(xiàn)：干gan( ) gan( )
　　(3)、計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)練習(xí)：讀拼音寫字組成詞語(yǔ)。
　　　　(學(xué)生獨(dú)立完成后計(jì)算機(jī)反饋時(shí)間和正確率。)
　　2、大屏幕出現(xiàn)第一段和插圖，誰(shuí)能用這樣的句式來說說：為什么說啄木鳥是森林里的醫(yī)生？（呈現(xiàn)“因?yàn)椤浴?、“……是因?yàn)椤保?br>　　（二）、學(xué)習(xí)第二段。
　　　1、引入：大屏幕呈現(xiàn)動(dòng)畫：啄木鳥在林子里飛來飛去，在一棵大樹上捉蟲，配有“篤篤篤“的聲音。）
　　　2、指名回答后大屏幕呈現(xiàn)第二段。問：這里的“捉蟲”實(shí)際上就是什么意思？把“捉蟲”換成“治病”，這句話怎么說？
　　(三)、學(xué)習(xí)3----8段。
　　　1、引入：大屏幕呈現(xiàn)動(dòng)畫并配有課文錄音。
　　　2、啄木鳥和大樹說了幾次話？請(qǐng)小朋友再讀課文3---8段，找出啄木鳥說的話，用“”劃下來，找出大樹說的話，用“――”劃下來。
　　　3、交流，指名讀句子。想一想；啄木鳥、大樹說話時(shí)的語(yǔ)氣是怎么樣的？（同桌互讀，討論。）
　　　4、討論、交流。
　　　 （1）、第一次對(duì)話：
　　　　　 a、大樹為什么“叫起來”？（看圖想象大樹會(huì)怎么痛。）指導(dǎo)讀句子（指名讀，評(píng)議，齊讀.）
　　　　　 b、啄木鳥為什么要啄大樹呢？（指名讀句子。）你覺得啄木鳥怎么樣？指導(dǎo)讀句子（自由讀，指名讀，評(píng)議，齊讀。）
　　　　　 c、分角色讀第一次對(duì)話。
　　　 （2）、第二次對(duì)話：
　　　　　 a、從啄木鳥對(duì)大樹說的話中我們可以知道：這棵大樹已經(jīng)生病了，可大樹自己知道嗎？你從哪里看出來？
　　　　　 b、“我這樣年輕力壯，身上哪會(huì)有蟲？”這句話是什么意思？請(qǐng)你換一種說法。（“我這樣年輕力壯，身上不會(huì)有蟲?！保磮D理解“年輕力壯”）
　　　　　 c、這時(shí)，大樹說話的語(yǔ)氣是怎樣的？它為什么“生氣”？指導(dǎo)讀句子。
　　　　　 d、面對(duì)生氣的大樹，啄木鳥怎么樣？（指名讀句子）想象：小病不治，變成大病有什么危險(xiǎn)？指導(dǎo)讀句子。
　　　 （3）、第三次對(duì)話：
　　　　　 a、聽了啄木鳥的話，大樹又是怎么想，怎么做的呢？請(qǐng)小朋友看看圖上這棵大樹的表情，說說它心里會(huì)怎么想？
　　　　　 b、大樹覺得啄木鳥話太多了，沒有耐心再聽啄木鳥說話了課文中用了一個(gè)什么詞？（不耐煩）指導(dǎo)讀句子。
　　　5、啄木鳥真心誠(chéng)意地給大樹治病，還耐心地跟它講道理，可大樹卻生氣，不耐煩了，這時(shí)，啄木鳥會(huì)怎么想？是的，啄木鳥沒有辦法，它只好飛走了。（大屏幕呈現(xiàn)動(dòng)畫和字）指導(dǎo)讀句子。
　　　6、分角色讀2----8段。
　　（四）、學(xué)習(xí)第9段。
　　　1、大樹最后怎么樣了？請(qǐng)小朋友自學(xué)第9段（計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)文字，點(diǎn)擊“熱區(qū)”能出現(xiàn)有關(guān)圖像。）
　　　2、交流：用自己的話說說大樹最后怎么樣了？
　　　3、想想：大樹為什么會(huì)枯死？（前后兩幅圖對(duì)照）
　　　4、齊讀第9段。
　?。ㄎ澹⒖偨Y(jié)全文。想象：這時(shí)，大樹會(huì)怎么想？（互相討論，各自寫一寫。）
　?。⒆鳂I(yè)。
　　　1、按課文內(nèi)容填空：
　　　(1)、（　?。┰谝豢么髽渖献较x。
　　　(2)、我這樣（　?。?，身上（　?。?br>　　　(3)、這棵樹被蟲子（　?。?br>　　2、選字填空：
　　(1)、捉　　啄
　　　　花貓（　　）住了一只大老鼠。
　　　　小雞在草地里（　?。┬∠x吃。
　　(2)、生　　身
　　　　小妹妹（　　）上穿著花衣裳。
　　　　王老師（　?。┎×耍€是來給同學(xué)們上課。
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