試著用“一邊...一邊”說一句話

試著用“一邊...一邊”說一句話

1、試著用“一邊...一邊”說一句話

試著用一邊...一邊說一句話

◇ 官員們一邊看一邊一輪。

◇爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

◇老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。

一邊一邊表示同一時間做兩個動作，這兩個動作沒有主次之分。兩個動作有關(guān)聯(lián)，可以同時做。

◇舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

2、2.哪根繩子最長？畫“√”

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《下課啦》2.哪根繩子最長？畫

圖1：

看長度，第1根和第2根一樣，第3根比較短。

第2根不是筆直的長度，卷曲的繩子比筆直的長。

所以第2根最長。

圖2：

第1根柱子上的繩子繞了2圈。

第2根柱子上的繩子繞了5圈。

第3根柱子上的繩子繞了3圈。

所以第2根柱子上的繩子最長。

3、1.說一說，誰高？誰矮？

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《下課啦》1.說一說，誰高？誰矮？

第1棵樹高，第2棵樹矮。

塔高，亭子矮。

小孩矮，老人高。

4、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《蹺蹺板》 1.輕的畫“√”，重的畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《蹺蹺板》 1.輕的畫，重的畫○

圖1：

香蕉：○

橘子：

圖2：

蘋果：○

橘子：

5、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)一 2.說一說。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)一 2.說一說。

3+2=5

3只羊+2只羊=5只羊

3條魚+2條魚=5條魚

4-2=2

4只小鴨子-2只小鴨子=2只小鴨子

4個圈-2個圈=2個圈

6、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《背土豆》 練一練 3.說一說

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《背土豆》 練一練 3.說一說

6+1=7

6只小螞蟻加1只小螞蟻等于7只小螞蟻。

7-1=6

7個小朋友走了1個小朋友剩下6個小朋友。

7、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《可愛的企鵝》 試一試 4.

9-3= 8-8= 9-2= 4+3=

3+5= 7-5= 6+2= 9-5=

答案：

9-3=6 8-8=0 9-2=7 4+3=7

3+5=8 7-5=2 6+2=8 9-5=4

8、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

圖1：

6+2=8

8-6=2

圖2：

3+5=8

8-3=5

9、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 2.在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 2.在水果下面畫，蔬菜下面畫○

水果：香蕉、梨、蘋果、桃子

蔬菜：絲瓜、茄子、白菜、胡蘿卜

10、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》 3.寶物在哪個盒子里? 寶物放在1號盒的下面。寶物可能放在...... 寶物放在3號盒的上面。我知道了，寶物在......

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》

3.寶物在哪個盒子里?

寶物放在1號盒的下面。寶物可能放在......

寶物放在3號盒的上面。我知道了，寶物在......

答案：

寶物放在1號盒的下面。寶物可能放在2號或者3號。

寶物放在3號盒的上面。我知道了，寶物在2號。

11、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 4.按要求分一分，說一說。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 4.按要求分一分，說一說。

分成兩類：①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧【有無顏色】

分成三類：①②⑦⑧（四邊形）、③④⑤（圓形）、⑥⑨（六邊形）【按形狀分】

12、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 古人計數(shù) 練一練 4.在O里填上“>”“<”或“=”。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 古人計數(shù) 練一練

4.在O里填上或=。

13 O 17 19 O 9 11 O 7 10 O 20

答案：

13 17 19 9 11 7 10 20

13、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)三 8.說一說，做一做。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)三

8.說一說，做一做。

8+5=13

7+6=13

9+4=13

8+3=11

6+5=11

6+9=15

3+5=8

8+7=15

7-6=1

7+5=12

7+9=16

5+9=14

14、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 17.最重的畫“√”，最輕的畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)

17.最重的畫，最輕的畫○

小熊比猴子重，猴子比兔子重，所以小熊猴子兔子

15、6.“藍(lán)貓超市”部分商品價格如下。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)三練習(xí)題及答案

6.藍(lán)貓超市部分商品價格如下。

(1)李老師買了8根跳繩，一共花了多少元?

(2)張老師買了7本連環(huán)畫，一共花了多少元?

(3)王老師帶了40元，想買4輛車，夠嗎?

(4)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

1、8x3=24（元）

答：一共花了24元。

2、7x7=49（元）

答：一共花了49元。

3、4x9=34（元）

答：夠了。

5、買5個毽子需要多少錢？

5x3=15（元）

答：需要15元。

16、5.想一想，怎樣用下面的“斷尺子”畫出一條長6厘米的線？

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《課桌有多長》練一練習(xí)題及答案

5.想一想，怎樣用下面的斷尺子畫出一條長6厘米的線？

答：用刻度差來畫。

16-6=10

從刻度10畫到刻度16。

17、8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二參考答案

8.在○里填上＞＜或＝。

4+38＜40+38 76+21＞99-5 67+9＝69+7

83-3＞83-8 57-5＜38+17 25+47＞35+35

18、1.用一句口訣寫出兩個乘法算式。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

1.用一句口訣寫出兩個乘法算式。

二三得六 23=6 32=6

四五二十 45=20 54=20

一二得二 12=2 21=2

19、沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨...根據(jù)課文內(nèi)容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨...根據(jù)課文內(nèi)容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，我好像看到了雷鋒叔叔在抱著一個滿臉淚痕的小孩子在雨中艱難的走著，踩著那泥濘的小路，腳步一個深一個淺，還要不時的安慰一下那個孩子，后面那個孩子在他的懷中慢慢的睡去了。

20、試著用“一邊...一邊”說一句話

試著用一邊...一邊說一句話

◇ 官員們一邊看一邊一輪。

◇爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

◇老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。

一邊一邊表示同一時間做兩個動作，這兩個動作沒有主次之分。兩個動作有關(guān)聯(lián)，可以同時做。

◇舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

21、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 3.在○里填上“>”“<”或“=”

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

3.在○里填上或=

6.8元○6.9元 8.1元○7.8元 0.40元○4角

5.4元○4.5元 20元○19.8元 9.9元○10.1元

答案：

6.8元 6.9元 8.1元 7.8元 0.40元 = 4角

5.4元 4.5元 20元 19.8元 9.9元 10.1元

22、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《存零用錢》 練一練 2. 1.2+5.7 6.8-5.1 2.2+10.7 3.6+6.2 3.9-2.8 17.8-0.4

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《存零用錢》

練一練 2.

1.2+5.7=6.9 6.8-5.1=1.7 2.2+10.7=12.9

3.6+6.2=9.8 3.9-2.8=1.1 17.8-0.4=17.4

23、9.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

9.下面的說法正確嗎?正確的畫，錯誤的畫。

(1)字典厚40毫米。()

(2)毛巾長8厘米。()

(3)黑板長20分米。()

(4)小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去。()

24、二十只左右,......好像......你體會到了什么

二十只左右,......好像......你體會到了什么

二十只左右、好像這類的詞其實都是不準(zhǔn)確的，作者沒有明確的確定過，這也是為了之后對于蜜蜂的研究做了鋪墊的作用。

25、試試從“雨后，我們會看到地上有許多水洼...”這幾句話找到美

試試從雨后，我們會看到地上有許多水洼...這幾句話找到美

◇雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。

水洼是我們生活中經(jīng)常能看到的，這些都是生活中比較普遍的事物，但是在作者的眼中能將其稱是有趣的鏡子，這直接就形象生動了寫出來了水洼的特點。

26、3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數(shù)位上的“5”分表示什么?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)一數(shù)》練一練習(xí)題及答案

3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數(shù)位上的5分表示什么?

個位上的5表示5個(一)，

百位上的5表示(5)個(百)，

萬位上的5表示(5)個(萬)。

27、4.用“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元可能性《不確定性》練一練及答案

4.用一定可能不可能說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。

例:1.太陽一定從東方升起。

2.人一定會老。

3.這棵樹可能會開花。

4.期末考試我可能得100分。

5.太陽不可能從西方升起。

6一天不可能有25個小時。

28、4.我國發(fā)射的“神舟九號”飛船繞地球一周約用90分鐘。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八參考答案

4.我國發(fā)射的神舟九號飛船繞地球一周約用90分鐘。一共繞地球201圈，用了多少時間。

90201=18090（分鐘）

答：用了18090分鐘。

29、2.(1)像這樣，說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

2.(1)像這樣，說一說春雪花土的位置。

春：（1,2） 雪：（2,3）

花：（3,1） 土：（4,5）

30、7. 28.7÷7-4.5 2.4x3÷0.18 96÷(15.4-12.2) 0.175÷0.25÷0.4

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

7. 28.77-4.5 2.4x30.18

96(15.4-12.2) 0.1750.250.4

31、1.在12的因數(shù)上畫“O”，在30的因數(shù)上畫“△”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

1.在12的因數(shù)上畫O，在30的因數(shù)上畫△。

12和30的公因數(shù)有1、2、3、6，

最大公因數(shù)有是6。

32、猜字謎“四座山來山對山，四個川來川對川...”

猜字謎四座山來山對山，四個川來川對川...

字謎：四個山來山對山，四個川來川對川，四個日字連環(huán)套，四個口字緊相連。(打一字謎)

答：田

解釋：

山山山山=田

川川川川=田

日日日日=田

口口口口=田

33、句子“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩...”誰的是誰，理由呢？

身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

答：這句話說的人是武松，我送一身虎膽，而且武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。

34、4.選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫、算一算，試著解決。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》練一練及答案

4.選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫、算一算，試著解決。

(1)一年級有120人。

(2)一年級今天有2.5％的學(xué)生缺勤。

(3)一年級今天有117人出勤。

(4)一年級今天有3人缺勤。

參考答案：

一年級缺勤多少人?

1202.5%=3(人)

答:一年級缺勤3人。

35、11.用鵝、猴子、熊貓、大象設(shè)計一個“小小動物園”。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案

11.用鵝、猴子、熊貓、大象設(shè)計一個小小動物園。畫出示意圖，并描述各個館的位置。再設(shè)計一條參觀路線，并說一說怎么走。

參考答案：

大象館在大門的東偏北5方向上，距離300m。

飛禽館在大門的東偏北37.5方向上，距離375m。

熊貓館在大門的北偏西19方向上，距離300m。（西偏北71）

猴子館在大門的西偏北12方向上，距離300m。

1.從大門向東偏北5方向走300m到大象館；

2.從大象館向正北方向走200m到飛禽館；

3.從飛禽館向西偏北9方向走400m到熊貓館；

4.從熊貓館向南偏西41方向走300m到猴子館；

5.從猴子館向東偏南12.5方向走300m回到大門處。

36、1.你見過“驢拉磨”嗎?如果驢繞著一個半徑為1.2m的圓走一圈，大約要走多少米?

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案

1.你見過驢拉磨嗎?如果驢繞著一個半徑為1.2m的圓走一圈，大約要走多少米?

C=2r

=23.141.2

=7.536(m)

答:大約要走7.536m。

37、有的信息可能是不準(zhǔn)確的...這句話給你哪些啟發(fā)？

有的信息可能是不準(zhǔn)確的...這句話給你哪些啟發(fā)？

與問題相關(guān)的內(nèi)容我會仔細(xì)讀，必要時會多讀幾遍。有的段落和我想要了解的問題關(guān)系不大，就不需要細(xì)讀。

有的信息可能是不準(zhǔn)確的，需要再查查相關(guān)資料加以判斷。

這位同學(xué)告訴了我們要有選擇地閱讀文章，與問題相關(guān)的內(nèi)容需要仔細(xì)讀，關(guān)系不大的只需要瀏覽即可;文章有的信息可能不準(zhǔn)確，還需要查閱資料判斷。