如何幫助羞怯的孩子

如何幫助羞怯的孩子

對(duì)于不同氣質(zhì)類型的孩子，爸爸媽媽應(yīng)該有不同的教育和引導(dǎo)的方法，這就是所謂的“因材施教”，對(duì)雯雯這樣的孩子，爸媽應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢？

　　雯雯是個(gè)文靜秀氣、乖巧聽話的孩子，但非常害羞：在陌生和人多的環(huán)境常常沉默寡言，顯得不合群。剛上托兒所時(shí)，她總是緊緊抓著爸媽的手，唯恐他們離開;一旦爸媽離開，便一個(gè)人躲在角落里哭半個(gè)多小時(shí);當(dāng)別的小朋友沖向玩具時(shí)，雯雯常常站在房間角落里靜靜地看，害怕參加集體活動(dòng);在家里，客人來(lái)訪時(shí)，她幾乎每次都躲在爸媽身后，不敢和客人打招呼。爸媽有些擔(dān)心，不知道該怎么引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

　　其實(shí)，雯雯的狀況是正常的，爸媽不必過(guò)分擔(dān)心。有些孩子天生對(duì)新事物感到害羞和膽怯，這并不表明孩子在社會(huì)性發(fā)展方面出現(xiàn)問(wèn)題，也不表明一定將導(dǎo)致糟糕的結(jié)果。害羞是由于孩子天生的氣質(zhì)類型所決定的，這種氣質(zhì)類型的孩子通常對(duì)陌生環(huán)境和陌生人的初始反應(yīng)比較退縮，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)自然好轉(zhuǎn)。在教育這種孩子時(shí)需要耐心和謹(jǐn)慎，只要引導(dǎo)合理，孩子便不會(huì)出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)方面的問(wèn)題。

　　對(duì)于不同氣質(zhì)類型的孩子，爸爸媽媽應(yīng)該有不同的教育和引導(dǎo)的方法，這就是所謂的“因材施教”，對(duì)雯雯這樣的孩子，爸媽應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?

　　理解孩子

　　孩子表現(xiàn)遲疑或者猶豫，并不是他不想?yún)⒓踊顒?dòng)，可能只是需要一點(diǎn)考慮的時(shí)間來(lái)克服內(nèi)心的羞怯，做好心理準(zhǔn)備。

　　爸媽可以提前告訴孩子，他將要面對(duì)的事情是什么樣的，告訴他具體的應(yīng)對(duì)措施，然后適當(dāng)進(jìn)行一些角色扮演的練習(xí)。比如，帶孩子去參加一個(gè)陌生場(chǎng)所的聚會(huì)，可以說(shuō)：“爸媽知道你從來(lái)沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，在這個(gè)聚會(huì)上有好些你不認(rèn)識(shí)的人，但你會(huì)在那里認(rèn)識(shí)一些新朋友。我們一起試試看，如果你喜歡那里，我們就留下來(lái)多玩一會(huì)兒，如果你不感興趣，我們可以早點(diǎn)回家。不過(guò)，媽媽相信你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的，記得上次我們?nèi)チ崃峒視r(shí)，一開始你說(shuō)不想去，可后來(lái)你和玲玲成了好朋友了?！?/p>

　　尊重孩子

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)害羞和膽怯時(shí)，不要強(qiáng)迫他馬上改變，強(qiáng)制的手段常常會(huì)適得其反，讓原本害羞的孩子內(nèi)心更加恐懼與膽怯。害羞的孩子第一次上托兒所或幼兒園，爸媽最好能事先帶他去學(xué)校周圍看看，熟悉新環(huán)境，這樣孩子正式上學(xué)時(shí)就不會(huì)過(guò)于害怕。溫和的鼓勵(lì)是對(duì)孩子最有效的幫助，要相信孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緩沖和調(diào)整后，會(huì)調(diào)動(dòng)他自己的內(nèi)心資源來(lái)適應(yīng)新情況。爸媽不要強(qiáng)迫害羞的孩子在眾人前表演歌舞，朗誦詩(shī)歌，對(duì)于害羞的孩子來(lái)說(shuō)，這對(duì)他是件很難受的事情。但如果孩子自己愿意克服害羞表現(xiàn)一番時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他慢慢地自發(fā)改變害羞狀態(tài)。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)對(duì)他而言具有挑戰(zhàn)性的工作時(shí)，爸媽要及時(shí)表示肯定和贊賞。

　　教孩子克服羞怯的技巧

　　比如，見到老師要怎樣打招呼，和小朋友玩的時(shí)候要怎么相處，怎么樣提出自己的意見，怎樣表達(dá)自己的感受等等。爸媽可以先在家和孩子練習(xí)，以幫助他在面對(duì)真實(shí)環(huán)境的時(shí)候心理有所準(zhǔn)備，知道該如何應(yīng)對(duì)。即使是天生較為羞怯的孩子，在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，再面對(duì)新的情況時(shí)，也會(huì)減少內(nèi)心的羞怯和恐慌，變成一個(gè)外向開朗的孩子。