中班區(qū)角游戲記錄 中班區(qū)角游戲設計與思考

游戲名稱

材料投放

觀察要點

指導建議

我們的小區(qū)

1、  小區(qū)規(guī)劃圖。

2、  大小不同的紙盒若干。

3、  木質(zhì)積木、雪花片等桌面玩具。

4、  塑料草皮、塑料小花、妞妞花、塑料拼板等。

5、  報紙、卡紙、彩泥等。

1、  同伴間協(xié)商、分工、合作。

2、  選擇不同材料制作的能力。

3、  有序規(guī)劃與合理布局。

1、  引導孩子選擇不同的材料表現(xiàn)相同的事物。

2、  指導孩子總體規(guī)劃，有序呈現(xiàn)住宅區(qū)、游樂場、小花園、小河四個景區(qū)。

故事：甜蜜生活

1、  大小不同、材質(zhì)不同的空白圖書裝訂本若干。

2、  小區(qū)風景、小區(qū)居民照片集。

3、  社會成員工作剪輯圖書。

1、  同伴之間的交流。

2、  選擇材料匯編圖書的情況。

3、  孩子表述與想象的能力。

1、  引導孩子聯(lián)系生活實際表達與表現(xiàn)。

2、  鼓勵幼兒與同伴分享自己的暢想。

3、  指導幼兒選擇合適的材料制作自己的故事書。

疊疊高

1、  大小不同的紙盒若干。

2、  大小不同的罐子、瓶子若干。

3、  長毛絨玩具若干。

4、  長短不同的直尺、軟尺等。

1、  幼兒疊高的方法及選擇材料的情況。

2、  選擇工具測量的情況。

3、  同伴間的交流與協(xié)助。

1、  引導幼兒選擇不同的工具測量。

2、  鼓勵幼兒互相協(xié)助測量。

拼圖

1、  塊數(shù)不同的拼圖、幼兒自制拼圖。

2、  彩色圖釘、泡膜板。

3、  膠粒插塑玩具若干。

1、  幼兒選擇材料的難易程度。

2、  幼兒看圖拼插的能力。

3、  幼兒的創(chuàng)新意識。

1、  引導孩子選擇不同的材料拼插小花、小動物等。

2、  指導幼兒看隱性示范圖，學習看圖拼插。

對對碰

1、  墻面布置：動物頭像。

2、  生活中一樣的或者對稱的事物（手、眼睛、腳、耳朵、糖果盒、花生結等手工藝品）

3、  對應連線操作卡若干。

1、  幼兒目測能力與對應準確性判斷的能力。

2、  生活經(jīng)驗的積累與邏輯思維能力。

1、  引導幼兒尋找相同的物品及發(fā)現(xiàn)生活中對稱的事物。

2、  鼓勵幼兒大膽推理與表現(xiàn)，裝扮自己心目中的可愛動物。

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