蒙臺梭利相關(guān)論文 蒙臺梭利教育沒有過時

蒙臺梭利相關(guān)論文 蒙臺梭利教育沒有過時

蒙臺梭利相關(guān)論文 蒙臺梭利教育沒有過時

美國自五十年代末出現(xiàn)了蒙臺梭瑞教育的復(fù)興。蒙臺梭瑞教育主張被當(dāng)代的心理學(xué)研究成果證實為科學(xué)的論斷，該教學(xué)法在美國大規(guī)模的教育改革中被重新啟用，1980年統(tǒng)計美國蒙臺梭瑞幼兒園由原有的不足200所升至2000所。此熱潮進一步影響到亞洲的發(fā)達國家和地區(qū)，如臺灣于1985年成立了蒙臺梭瑞啟蒙研究基金會，致力于與中國文化相融合的蒙臺梭瑞科學(xué)教育理論的發(fā)揚與實驗。 

本文的結(jié)束語：蒙臺梭瑞教育沒有過時，有待選擇、應(yīng)用與創(chuàng)新。