發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性的教案：趕小豬

發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性的教案：趕小豬

設(shè)計意圖；

孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾球。
活動目標；
1.      練習持物控球跑，提高控制能力。
2.      發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：
皮球、羽毛拍、小椅子若干張。
活動過程：
1.      教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運動。
2.      幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（皮球），用球拍趕著小豬去散步。
3.      啟發(fā)幼兒想象，趕著小豬去**，邊講邊練。
4.      小豬去郊游：
（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。
（2）幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。
5.      送小豬回家。
活動反思：
許多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續(xù)趕。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將羽毛拍換成紙棒。
   我們將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們（中國兒童教育網(wǎng)）聯(lián)系，謝謝大家的支持。 o(∩_∩)o