幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心：促進讓孩子學(xué)會“愛”

幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心：促進讓孩子學(xué)會“愛”

幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心：促進讓孩子學(xué)會“愛” 案例內(nèi)容 我下班回家，買了一些草莓，童童見了很高興，我讓童童把草莓拿過來洗干凈后，讓童童先吃，隨手給姥爺拿了幾個。誰知，姥爺剛把草莓放到嘴邊，童童竟一把將草莓搶了過去，并哭著對姥爺說：“姥爺，你不是不愛吃的嗎？”轉(zhuǎn)身童童又去責(zé)問我：“你怎么把我的草莓給分了？”見這一情景，我愣住了，這就是一家人全身心疼愛的孩子嗎？這就是三年的愛換來的結(jié)果嗎？ 案例分析 這件事情使我意識到現(xiàn)在該是給孩子進行教育的時候了，不要以為他小，什么都不懂?，F(xiàn)在的孩子，在家中都是我們的心肝寶貝，得到的都是千般呵護百般愛，但我們在愛孩子的過程中，卻忽視了一個實質(zhì)性的問題，那就是“愛“的雙向性，我們只知道將自己的愛單向性的全都傾注于孩子的身上，卻遺忘了在傾注愛的同時，也要教育孩子愛父母、敬家長，要有同甘共苦的思想。長此以往，必然造成孩子缺乏愛心，缺少情感、自私自利，以自我為中心心理嚴重的回報意識淡漠的結(jié)果。 實施措施 作為父母，其一，在愛子女，關(guān)心子女的同時，也應(yīng)該教會孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會有別人，關(guān)心別人，共享好東西，這不僅可以融洽家庭氣氛，享受天倫之樂，更是教育孩子，培養(yǎng)良好品德的機會。 其二，作為父母，在付出的同時，也應(yīng)該讓子女了解這“付出”背后的辛酸和勞累，不能讓子女認為父母為其作出的犧牲，是天經(jīng)地義、理所當然的，他們可以心安理得的享受。父母要幫助孩子學(xué)會關(guān)心別人，首先從關(guān)心家人、關(guān)心家庭開始，應(yīng)多鼓勵孩子幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如幫大人搬搬凳子，拿拿碗筷等，讓孩子也體會一下父母操持家務(wù)的辛苦和勞累。 其三，尊重孩子，把他們看成獨立的個體，當家中有較大的事情發(fā)生，有的事情也要征求孩子的意見，讓他們也有機會發(fā)表自己的看法，讓他們感受到自己也是家庭的一個成員，從而關(guān)心家庭，對家庭有責(zé)任感。 通過上述措施，讓孩子學(xué)會在接受父母家人關(guān)愛的同時，也學(xué)會了尊重家人，關(guān)愛家人。 中國兒童教育網(wǎng)1rezervasyon.com致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o