培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)

培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)

培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)

培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)

要求:
    1、 通過教、學(xué)、做培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。
    2、 豐富幼兒有關(guān)椅子的知識,發(fā)展幼兒的思維能力,教給抹椅子的技能,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小椅子。

準(zhǔn)備:干凈與臟椅子各1張(質(zhì)地、顏色、大小高矮相同),水盆1只,抹布31塊。

過程:
    1、 戲口吻請幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。
    2、 動動小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)
    3、 操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請小朋友欣賞對自己抹過的椅子。
    4、 游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做搶椅子游戲和用椅子搭汽車游戲。