找尾巴(托班綜合)

 找尾巴(托班綜合)

 找尾巴(托班綜合)

 找尾巴(小班綜合)

(4)由比比客人形象生動的表演,模仿自己朋友的形態(tài)特征,激發(fā)幼兒的活動熱情,說出自己的朋友?!『镒印 ?br />(
5)通過歌表演引出自己的朋友?!吓! ?br /> 
三、熱情幫助 尋找尾巴  

1、請幼兒幫助小動物找到自己的尾巴,進(jìn)行一一對應(yīng)連線,讓幼兒感受成功操作的愉悅感?! ?/p>

2、教師巡回指導(dǎo)?!?/p>

 四、游戲激趣 快樂無限  聽音樂玩《找尾巴》的游戲,感受游戲的樂趣。  
 
總結(jié)分享  請幼兒說說什么樣的尾巴最容易被人抓住,什么樣的尾巴不容易被人抓住?! ?br /> 
活動評價(jià):  1、幫助幼兒認(rèn)知?jiǎng)游锏牧?xí)性和特點(diǎn)  2、讓幼兒感受集體游戲的樂趣。
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