小金魚(yú)找尾巴（托班主題樹(shù)葉飄飄）

小金魚(yú)找尾巴（托班主題樹(shù)葉飄飄）

  

活動(dòng)名稱：小金魚(yú)找尾巴

活動(dòng)時(shí)間：2005年10月21日

活動(dòng)班級(jí)：小小班

執(zhí)教人：宋慶美

活動(dòng)目標(biāo)及要求：

1、能將樹(shù)葉貼在小金魚(yú)的尾部

2、體驗(yàn)小金魚(yú)的著急和快樂(lè)情緒

活動(dòng)準(zhǔn)備：

導(dǎo)入部分

1、出示掛圖

2、根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣）

有幾條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去做游戲，忽然有的小金魚(yú)尾巴不見(jiàn)了，小金魚(yú)很著急，小金魚(yú)說(shuō)，小朋友們，我沒(méi)有尾巴就不會(huì)游泳了，怎么辦呢？小朋友們，我們幫小金魚(yú)想想辦法好嗎？

尋找金魚(yú)的尾巴

1、下位尋找樹(shù)葉，教師引導(dǎo)幼兒在樹(shù)葉中識(shí)別，找出最像小金魚(yú)尾巴的樹(shù)葉。

2、找到后請(qǐng)幼兒回到位子上去

小結(jié)：這下好了，小金魚(yú)的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚(yú)好嗎？

教師示范粘貼方法

1、把樹(shù)葉的一面涂上漿糊，貼在小金魚(yú)的尾部，用手輕輕按一下

2、幼兒操作：教師巡回指導(dǎo)

教師小結(jié)：對(duì)幼兒作品教師表示肯定。

活動(dòng)延伸：讓幼兒欣賞自己的作品。

活動(dòng)效果評(píng)析：