引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化興趣教案:我的優(yōu)點(diǎn)

引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化興趣教案:我的優(yōu)點(diǎn)

引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化興趣教案:我的優(yōu)點(diǎn)

引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化興趣教案:我的優(yōu)點(diǎn)

1、活動(dòng)目標(biāo): 

⑴結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長(zhǎng),引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

⑵材料:人手一張嬰兒時(shí)候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的錄像或圖片。

⑶教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。

3、活動(dòng)過程:

⑴通過照片展覽、對(duì)比講述,使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
 ① 帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時(shí)候的照片? 

② 請(qǐng)幼兒談一談:“我們小時(shí)候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等??梢詮淖约簩W(xué)會(huì)的本領(lǐng)。如:念兒歌、畫畫等方面)  小結(jié):你們現(xiàn)在長(zhǎng)高了、變重了……,更重要的是你們學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng),學(xué)會(huì)畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好?

1) 教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點(diǎn),并且將與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。

① 請(qǐng)幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。 

② 請(qǐng)幼兒上來拼圖,(拼圖時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),因此要安排在前面,這樣可以減少等待時(shí)間。)

③ 展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應(yīng)有意識(shí)地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。

④ 童話劇表演,將平日排練的童話劇,請(qǐng)幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場(chǎng)表演。(排在繪畫展覽等幾個(gè)比較安靜的活動(dòng)之后,動(dòng)靜交替,使活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)小高潮,更加激發(fā)每個(gè)幼兒上來表演的欲望)。 

⑤ 表演兒童英語,請(qǐng)幼兒說一句短句。 

⑥ 請(qǐng)幼兒上來彈一曲動(dòng)聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。 

⑦ 將幼兒平時(shí)關(guān)心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對(duì)其行為的贊揚(yáng)。 

⑧ 進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽,通過競(jìng)賽形式看到別人的優(yōu)點(diǎn)。 

⑨ 詩歌朗誦,有表情地朗誦。 

⑩ 關(guān)心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。 

11、現(xiàn)場(chǎng)表演做操,看到別人的認(rèn)真。  

12、拋接沙袋,參加體育活動(dòng),拋得高、準(zhǔn)?! ?/p>

13、現(xiàn)場(chǎng)表演折紙,折得整齊而且有一定的難度?! ?/p>

14、鼓勵(lì)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長(zhǎng)處 的機(jī)會(huì),使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。  

15、角色游戲玩得好。(錄像展示)  

16、計(jì)算學(xué)得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。  

小結(jié):每個(gè)小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn),有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。

⑶找找自己的不足,鼓勵(lì)幼兒今后努力?! ?/p>

① 請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動(dòng)、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)?  

② 鼓勵(lì)幼兒今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。

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