哲理話題:簡單
哲理話題:簡單
"簡單"可以分為多種：生活的簡單，頭腦的簡單，表面的簡單，內(nèi)在的簡單等。在學(xué)習(xí)和生活中，也有許多看似簡單，容易被人們忽視的問題。有的忽略了也許無關(guān)大局，但有的忽略了就可能引起嚴(yán)重的后果。
請以"簡單"為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。思路領(lǐng)航 1) 可以寫簡單與復(fù)雜的關(guān)系：簡單中蘊含著復(fù)雜，復(fù)雜中也有簡單，二者是辯證的。重視復(fù)雜，復(fù)雜就變成了簡單；忽視簡單，簡單就變成了復(fù)雜。所以我們在做事時既要重視復(fù)雜，也要重視簡單，這樣才會成功的。
2) 簡單是一種瀟灑，是人生中的一種境界。古代的顏回"一簞食，一瓢飲在陋巷，"生活可謂簡單，"人不堪其憂"，顏回卻以之為樂，孔子贊之曰"賢"。當(dāng)代學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。
3) 簡單是對思維定勢的挑戰(zhàn)。如娛樂節(jié)目中的"腦筋急轉(zhuǎn)彎"的答案往往是非常簡單，但人們由于思維的僵化往往想不到。
4) 生活中人們往往追求復(fù)雜，如紅白喜事大操大辦，衣食住行豪華奢侈，形成互相攀比的社會風(fēng)氣，所以我們呼喚簡單。
5) 單純是一種幸福，復(fù)雜是一種成熟，但為了適應(yīng)社會，我們不得不由單純走向復(fù)雜。向簡單挑戰(zhàn) 關(guān)鍵構(gòu)思 1. 以俄國著名化學(xué)家倫德斯為兒子做一道簡單的化學(xué)題的故事引全文。
2. 借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。 俄國著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題。結(jié)果做錯了，原因不是它難，卻是因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導(dǎo)致錯誤。倫德斯給我們的教訓(xùn)是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。
我們蘇州有句俗語話，叫做"太湖里不死卻死在陰溝里"。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事：蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單（從某種角度講，"弱小也是一種'簡單'），否則往往會失敗。
對于我們學(xué)生，這個教訓(xùn)是十分深刻的。我們的考試，難題目有分?jǐn)?shù)，簡單題也有分?jǐn)?shù)。如果大的困難的題目都做出來也，小的簡單的題目自然不在話下了，可我們有時就是會錯，原因就是我們認(rèn)?quot;題目太簡單"。這難道不正說明我們學(xué)生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎？
不但學(xué)生如此，在科學(xué)研究上這類現(xiàn)象也屢見不鮮。上一世紀(jì)，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當(dāng)時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究院去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此，科學(xué)工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下功夫，結(jié)果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明：要重視簡單，善于向簡單挑戰(zhàn)！
誠然，無論是我們的學(xué)習(xí)，還是科學(xué)家的研究，都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜、更加困難的方向前進(jìn)，要在"高精尖"上下功夫；但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導(dǎo)致的錯誤比起因困難而導(dǎo)致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn)，"前車之覆，后車之鑒"，我們更應(yīng)從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示，向簡單挑戰(zhàn)，今天，取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌！簡單與復(fù)雜 關(guān)鍵構(gòu)思 1. 從書法中"一字最難寫"的道理說開。
2. 辯證論述簡單與復(fù)雜的對立統(tǒng)一關(guān)系。 簡單中往往隱藏著復(fù)雜。一根木棍子，橫著放，便成了"一"。然而在書法家的眼里，這個"一"字奧妙無窮，只此一筆，起、承、轉(zhuǎn)、接的筆法盡在其內(nèi)；只此一筆，書法家的喜、怒、哀、樂，皆在其中。這個"一 "或許就連貫整篇書法的氣勢，體現(xiàn)通篇文章的風(fēng)格。因此李苦禪由衷感嘆："'一'字最難寫。"簡單與復(fù)雜，是相輔相成的。中國水墨畫常常以山巒、云氣、松柏，來點綴圖畫中間的大片空白，而畫家卻正是以此容納無限的空間，讓人們想像那無限的風(fēng)光。簡單到了極致，也復(fù)雜到了極致。此類現(xiàn)象在中國詩、詞、小說中也絕不鮮見。詩詞中"此時無聲勝有聲"的意蘊，武俠小說中"無招勝有招"的境界，都是給予最佳的佐證。簡單中往往隱含著令人驚奇的復(fù)雜。
簡單與復(fù)雜，這是一對矛盾。事物正是這對矛盾的統(tǒng)一體。把握住簡單與復(fù)雜，就把握了事物，從而也就把握住了成功。
簡單與復(fù)雜，是事物性質(zhì)的兩個方面，當(dāng)充分認(rèn)識兩者之后，就可以使矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，從而達(dá)到由難而易的目的。一個蘋果落到地上，牛頓從這簡單的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了復(fù)雜的牛頓定律，成為經(jīng)典力學(xué)的奠基者。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發(fā)，發(fā)明了第一臺蒸汽機。這不能不說是充分把握了"簡"與"繁"的結(jié)果。即使是做一道很尋常的作文題。仔細(xì)思考之后，也能提煉出許多個正確的觀點來加以闡述。因此，只有立足于一定的高度，從整體上對事物的"簡單"與"復(fù)雜"進(jìn)行把握，才能不囿于物，從而獲得成功。這也正是李苦禪的書法縱橫捭闔 、氣象萬千的原因所在。
簡單的"一"里包含糊著復(fù)雜的"萬"，懂得了這個道理，才能揮灑出一片成功的天地。愛，就這樣簡單 關(guān)鍵構(gòu)思 1. 描寫"三八"節(jié)子給母親打電話的情景，表現(xiàn)子女對母親的愛。
2. 通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)祝福母親是寥寥的話語背后所包含的深厚感情。 3月8日那天黃昏，我去學(xué)校傳達(dá)室給母親打電話。
走到門口才發(fā)現(xiàn)，一向冷清的傳達(dá)室里擠滿了人，細(xì)心的住宿生們正興奮地爭先恐后地向自己的母親問候。
我的電話卡要輸入二十幾個號碼才能撥通，于是我頗識時務(wù)地坐在一旁的條凳上，靜靜地等候。
幸虧帶了本白樺叢書《溫馨四季》，可借以打發(fā)時間并掩飾自己的急切。我心不在焉地翻著書，"醉翁之意不在酒"地聆聽這些定格在一個溫馨時刻的祝福--
"喂，爸爸么？叫媽媽接電話好嗎？"是一個忘記向爸爸也問好的粗心的男孩子。他的手在微微地抖動--他挺激動呀！一會兒，他漲紅了臉，這樣斷斷續(xù)續(xù)地說："噢，媽媽……今天是您的節(jié)日……節(jié)日快樂……"也沒再多說點兒，男孩抽出了電話卡。旁邊有個女孩子不再矜持地偷偷發(fā)笑。我想，嘿，不善表達(dá)的男孩子！我在心里暗暗地思考呆會兒自己應(yīng)該怎樣口若懸河出一段落花流水般酣暢淋漓且感情十足的祝福，在必要的地方甚至應(yīng)該押韻或者搭上English什么的……
可就在我這樣想著的時候 ，幾個女孩子互相嬉鬧著說："該你了！該你了！記得要溫柔上點哦……"手握話筒的女孩不置可否地嗔怪地笑著："哼，看我的，才比你溫柔呢……"一會兒，電話那頭有了回間。女孩馬上收斂了笑聲，停頓片刻之后竟然也是那么一點"欣喜"失措地說道："噢，媽媽……節(jié)日快樂呀……"
旁邊的人也都笑，我附和著同時也感悟著。原來，最真摯的祝福無須加以華麗的辭藻修飾--愛，其實就這樣簡單??！
終于輪到我了，我忽然激動起來。熟悉的號碼一陣飛撥，電話很快接通，那頭傳來了母親溫柔的聲音："喂……"
"嗨，媽媽……'三八'節(jié)快樂……"
"嗯！哦，謝謝……"
……短發(fā) 關(guān)鍵構(gòu)思 1. 以父親讓"我"剪短發(fā)的"三把火"作為結(jié)構(gòu)文章的線索。
2. 借頭發(fā)來寫"我"成長的心路歷程。
"我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛……"在一個令人沖動的夏天，梁詠琪的一曲《短發(fā)》散發(fā)出火一般的魔力……于是，申城的大街小巷平添了一道由短發(fā)女孩兒裝點出的亮麗風(fēng)景，那份灑脫中便有了歌中女主角斬斷情絲后的味道……
其實，早在《短發(fā)》流行之前，父親就揚言要當(dāng)我的形象設(shè)計師，他的"第一把火"就是要"燒"了我的披肩長發(fā)。這把"火"一下子使我的熱血沸騰起來。也許正是因為從小到大一直以長發(fā)形象出現(xiàn)，親朋好友都把我定位成一個溫柔嫻靜、多愁善感的乖乖女。再加上我身材較瘦，體質(zhì)較弱，于是"纖細(xì)嬌弱，下眉上心"的"林妹妹"形象便"責(zé)無旁貸"地由我勝任了--可悲兮，無奈兮！難道真的沒有人發(fā)覺，雙魚座的我有著雙重性格，骨子里還時不時地透出一股不拘小節(jié)、有淚不輕彈的男孩子氣嗎？與其把我與"林黛玉"畫上等號，不如說我像"茜茜公主"還來得貼切些呢。
那時，身處初三畢業(yè)班的我"奮不顧身"地"入伍參軍"了。每天補課--題海--測驗，內(nèi)容雖不豐富多彩，卻儼然成了"軍營生活"的三部曲。為此，我根本無暇打理我的長發(fā)，只能任由它們"自生自亂"。當(dāng)我因志愿填寫不當(dāng)，在直升考試中敗下陣來時，內(nèi)心的挫敗感與日俱增。那失望、消沉、迷惘的心緒真是"剪不斷，理還亂"?。∵@時，父親帶來的"第二把火"燃起了我的斗志--他告訴我，若想重新站起來，走出失敗的陰影是關(guān)鍵的一步。奇怪的是，我總覺得那陰影是我那"三千煩惱絲"投下的。于是，暗下決心，在中考成功后就去把"累贅"處理掉，不去管這個想法是否合乎邏輯，也不去管我的決定多么令人費解，只因為我有一份恐懼需要排遣，更有一個心結(jié)需要解開。
當(dāng)我自豪地跨入敬業(yè)中學(xué)的校門后，父親不失時機地用他的"第三把火"打響了一個"馬后炮"--苦口婆心地勸我去光顧久違了的理發(fā)店。我這個"乖乖女"當(dāng)然"恭敬不如從命"了。一縷縷長發(fā)悠然飄落，我卻沒有歌詞中"一寸一寸在掙扎"的隱隱痛楚，因為我剪去長發(fā)，不為扮靚，不為時髦，只為尋求擺脫心靈束縛的快感。
短發(fā)的女孩兒應(yīng)該更勇敢地面對人生，短發(fā)的女孩兒應(yīng)該更執(zhí)著地追求理想。我想不管前方的路是荊棘，還是坦途，16歲的我需要的正是以這種心態(tài)去面對機遇、挫折和成功。
抬頭望望鏡中的自己，少了幾許淡淡的憂愁，多了一份滿滿的自信。在這多夢的年齡，我卻失去了對好夢般長發(fā)的喜愛，對于涉世未深的我而言這無疑是"可悲"的。如今我已無心去探究"可悲"的根源，我想正是在這一次又一次長發(fā)與短發(fā)的"情感輪回"中，我們不斷地感悟著，不斷地成長著……
全新的我一頭短發(fā)，簡潔而明快。但愿未來的我能夠發(fā)揚"短發(fā)精神"--活得簡單，卻因為"簡單"而"精彩"。