2008-2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語教研組計(jì)劃

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語教研組計(jì)劃

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語科組計(jì)劃

為了更好地建設(shè)我校英語基礎(chǔ)教育，使我校英語科與全鎮(zhèn)同步，根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計(jì)劃，本學(xué)期我科組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能創(chuàng)佳績(jī)。

主要工作計(jì)劃如下：

1、注重常規(guī)教學(xué)工作。總結(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)過程，不斷學(xué)習(xí)，大膽改革，不斷創(chuàng)新，全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫，加大課堂的信息量，并創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生能學(xué)以致用，讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。

2、多角度開展英語類學(xué)生興趣活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng)有針對(duì)性地選擇講故事、演講、競(jìng)賽、黑板報(bào)、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動(dòng)形式，敢于嘗試活動(dòng)新形式。上好口語課，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平

3、根據(jù)實(shí)際情況，搞好插班生、落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。

4、積極備戰(zhàn)，以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，并注重提高教師自身的素質(zhì)。

5、本學(xué)期工作安排：

第一周           做好本學(xué)期英語科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，定出教學(xué)目標(biāo)

第二、三周       四、五、六年級(jí)英語手抄報(bào)活動(dòng)

第四周         全國(guó)英語競(jìng)賽的準(zhǔn)備

第五—第六周  區(qū)實(shí)驗(yàn)教材的課件、論文、教案評(píng)比的準(zhǔn)備。

第七周           校英語試教課  到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)

第八周          英語興趣小組的開展

第九周           校英語知識(shí)競(jìng)賽的開展

第十周            期中考試試題、評(píng)卷。

第十一周      興趣小組的開展、區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)研討會(huì)

第十二周          鎮(zhèn)英語知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作

第十三周          鎮(zhèn)英語知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作

第十四周          四、五年級(jí)英語朗誦比賽

第十五周          邊緣生的輔導(dǎo)

第十六周          參加鎮(zhèn)英語知識(shí)競(jìng)賽 

第十七周          邊緣生的輔導(dǎo)

第十八周          分層次輔導(dǎo)    備考

第十九—二十周   總復(fù)習(xí)    備考   學(xué)期總結(jié)