幼兒園中班科學教案：我和氣球做游戲

幼兒園中班科學教案：我和氣球做游戲

幼兒園中班科學教案：我盒氣球做游戲
活動的設計意圖：
氣球是孩子們生活中常見的事物，也是幼兒較喜歡的玩具之一。玩是孩子的天性，尤其是中班段幼兒，基于他們的年齡特點：
活潑、好玩，同時他們對新奇、有趣的事物有了一定的好奇心，常?？吹剿麄內宄扇旱貒粯訓|西在觀察。作為教師，我們除了在教育教學活動和日常生活中，要最大限度的滿足幼兒的求知欲，還應結合幼兒的生活經(jīng)驗，生成新的教學內容，從而激發(fā)幼兒對事物與現(xiàn)象的探索欲。
　　新綱要指出，教育的過程不是一個簡單的傳授的過程，而是要幼兒通過自身主動地觀察、發(fā)現(xiàn)、感知、探索，從而在實踐的過程中轉化為自身的知識經(jīng)驗。本活動旨在讓幼兒通過自己的探索，感知空氣的存在，知道為什么氣球被突然放飛會到處亂竄等等。
　　
　科學活動：我和氣球做游戲
教學目標：
１、知道氣球變鼓是因為充入了空氣。
２、從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在。
３、感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象。
教學準備：
１、沒充氣的氣球若干，充足氣的氣球一只。
２、打氣筒若干。
教學過程：
一、氣球喜歡吃什么
——分別出示未充足氣的氣球和充足氣的氣球。
　　　這是什么？有什么不一樣？
——再出示未充足氣的氣球，引出故事《氣球吃什么》
　　?。?、氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？
　　?。?、氣球究竟吃什么才能鼓起來，變得胖胖的？（氣球喜歡吃空氣）
——感受氣球輕輕吹在臉上和快速吹在臉上的不同感覺
二、我?guī)蜌馇虺钥諝?br />——空氣有個怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來，怎么樣讓氣球吃得飽飽的，又不讓空氣溜掉呢？（幼兒個別回答）
——教師示范，重點是如何抓住氣球的嘴。
——幼兒操作，教師引導幼兒可以兩兩合作。
——玩氣球：摸摸氣球胖乎乎的肚子、和氣球碰一碰（身體的各個部位），說說有什么感覺。
三、放飛氣球
　——猜猜：氣球突然放飛會怎樣？
——請個別幼兒模仿氣球亂竄的樣子
　——為什么氣球放飛后會到處亂竄？是誰給了氣球力量？
四、游戲：流星球大戰(zhàn)
　——組織幼兒來到空地
　——游戲：聽到教師喊“放射”的口令，全部幼兒放飛氣球，表現(xiàn)流星球大戰(zhàn)的情形。
延伸活動：
　請幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)流星球大戰(zhàn)的情形。

中國兒童教育網(wǎng)1rezervasyon.com致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o