活動名稱：選美大賽

時間：2022-10-07 18:32:54

活動名稱：選美大賽

活動名稱：選美大賽

　　設計思路：

　　我班因是新中班，幼兒在排序方面的經(jīng)驗不夠豐富，雖然在上半學期在區(qū)角活動中提供了較多排序的材料，但因為引導不夠，因此幼兒在這方面的經(jīng)驗積累便不多。為了豐富幼兒在“有規(guī)律排序”方面的經(jīng)驗，結(jié)合本班的主題的進展，我設計了這次教學活動。

　　目標：

　　1．　　嘗試用2――4種顏色進行排序，體驗多種排序方法。

　　2．　　有按為孔雀設計的樣式來穿新衣的意識

　　流程：

　　導入――幼兒討論――提出要求,幼兒嘗試操作――欣賞交流――幼兒為孔雀穿新衣――幼兒互相交流

　　重點指導：

　　嘗試2到4種顏色進行多種排序

　　準備：

　　1．　　知識準備：

　　幼兒已具有關于孔雀的相關知識

　　1）、有關孔雀的生活習性

　　2）、區(qū)域游戲中《孔雀穿新衣》的材料

　　2．　　材料準備：

　　1）、AABAAB,AABBCC,ABCD三種方法有規(guī)律排序的圖片各一張；無規(guī)律排序的圖片一張。

　　2）、已畫好孔雀開屏的圖片幼兒人手一份

　　3）、根據(jù)三種不同層次的幼兒提供的不同材料三份，分別為：兩種顏色的蠟筆，三種顏色的蠟筆，四種顏色的蠟筆。

　　過程：

　　1、導入

　　今天孔雀王國要舉辦選美大賽-----

　　――依次出示三只孔雀：兩種顏色排序的孔雀一只；三種顏色排序的孔雀一只；四種顏色排序的孔雀一只。

　　2、　　幼兒討論

　　1）、這只孔雀為什么這么漂亮呢？

　　2）、它尾巴上的羽毛是按什么好辦法排列的？

　　3、　　提出要求，幼兒嘗試操作

　　1）、設計新衣

　　――這時，又有一只孔雀哥哥急匆匆的趕來了，昨晚上孔雀奶奶病了，他送孔雀奶奶去醫(yī)院，整夜陪在孔雀奶奶的病床前，直到孔雀奶奶度過危險期。今天一早，想起還有選美大賽，便急匆匆的趕來了，他走得太急了，所以沒有來得及換上新衣，沒有新衣怎么參加選美大賽呢？快來幫幫他吧！

　　請你們?yōu)檫@只孔雀設計新衣！

　　――大尾巴上的羽毛一定是顏色寶寶用一定的好辦法排排隊。

　?。?）、有規(guī)律排序

　?。?）、從扶小碗的手開始（從左手開始）

　　（3）、和別人不一樣

　　2）、按照設計好的樣式來穿新衣

　　――請按照你設計的樣式為孔雀穿上新衣

　　5、欣賞交流

　　――選出幾份設計獨特的作品和幼兒一起交流（師生互動）

　　6、　　帶上你的孔雀去參加選美比賽

　　和你的朋友比一比，誰的孔雀最美麗（生生互動）