花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng): 認(rèn)識(shí)god

花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng): 認(rèn)識(shí)god

花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng): 認(rèn)識(shí)god

  

花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng):認(rèn)識(shí) 狗  dog

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)認(rèn)漢字“狗”和單詞“dog”,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)讀單詞。

2、培養(yǎng)幼兒傾聽英語(yǔ)的能力和對(duì)雙語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教具:雙語(yǔ)配套掛圖二張,漢字卡,單詞卡,圖片肉骨頭,雞蛋等

2、學(xué)具:第一冊(cè)幼兒用書人手一本。

3、實(shí)物:錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)、聽力磁帶、教學(xué)用VCD

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):

1、律動(dòng)表演:小狗汪汪。

2、復(fù)習(xí)單詞貓、鼠、魚、兔

老師請(qǐng)了幾位動(dòng)物朋友,你們看是誰(shuí)?我們來打個(gè)招呼吧!

Hi小朋友你們好!Hi cat你好!

Hi小朋友你們好!Hi mouse你好!

Hi小朋友你們好!Hi fish你好!

Hi小朋友你們好!Hi rabbet你好!

二、學(xué)認(rèn)漢字“狗”

1、師:今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友,你們看是誰(shuí)?(觀看教學(xué)用VCD節(jié)目一)

2、指圖片一問:新朋友是誰(shuí)?它身上的漢字讀什么?。

3、教師拿出它的漢字卡。(指著漢卡片讀“狗” )

4、游戲:喂小狗。  漢字“狗”的肚子餓了,想請(qǐng)小朋友來喂他吃東西,小狗愛吃什么呀?(肉骨頭)幼兒:我送肉骨頭給狗吃。師:謝謝你,肉骨頭真好吃。

三、學(xué)認(rèn)英語(yǔ)單詞“dog”

1、師:小狗每天都會(huì)去鍛煉身體,今天,它碰到了三位好朋友,是誰(shuí)呢?我們一起去看看吧(觀看教學(xué)用VCD節(jié)目二:?jiǎn)卧~故事)

2、看圖片二提問:○、小狗看見誰(shuí)和誰(shuí)在跑步?(教師分別指著左腳、雞蛋,幼兒回答時(shí)用動(dòng)作暗示)○、小狗和誰(shuí)一起跑步鍛煉?

2、、觀看教學(xué)用VCD節(jié)目三(兒歌)

師:小狗和三位好朋友正在鍛煉身體,我們一起去看看吧。

○聽兒歌拍手。

○師:起立,我們和小狗一起來鍛煉(師生邊聽邊做字母動(dòng)作:左腳、雞蛋、眼鏡)

○好,我們?cè)賮肀硌菀淮螁卧~“狗