提高教育教學(xué)工作之我見

提高教育教學(xué)工作之我見

  

提高教育教學(xué)工作之我見

教育教學(xué)工作是幼兒園的一個重要內(nèi)容，它的成效直接關(guān)系到幼兒園的教養(yǎng)質(zhì)量。因此，必須努力、認(rèn)真地做好這項工作。那該如何使教育教學(xué)工作得以提高呢？

一. 必須明確幼兒園教研工作的任務(wù)：

其次，針對幼兒園的實際，尤其是針對存在的問題，選擇研究課題，邊實踐邊研究，使教研工作為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這是教研工作的一項重點。如：我原所在的幼兒園的區(qū)角的布置及利用一直沒有抓好，搞了幾年總是一個樣，利用率不高，近乎擺設(shè)。針對這種情況，園領(lǐng)導(dǎo)選擇了對區(qū)角活動研究的課題，讓教師們?nèi)ヌ剿骰顒咏堑姆诸悾總€角布置些什么，哪些材料使有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展的，怎樣指導(dǎo)活動角的活動等，并歸納出相應(yīng)的經(jīng)驗或認(rèn)識。

最后，組織教師對教育教學(xué)工作進(jìn)行深入系統(tǒng)的總結(jié)。深入于實踐之中，是教師們的優(yōu)勢，那么如何使教師不斷地在實踐中提高自己的教育教學(xué)水平呢？這就要組織教師們進(jìn)行深入系統(tǒng)地總結(jié)，邊總結(jié)邊研討，相互促進(jìn)，這種總結(jié)也是一種對自己工作的評價、審視。在總結(jié)中，能發(fā)現(xiàn)自己的長處及不足，尋找出一些工作規(guī)律，以便更好地工作。

二. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高