2005年下期工作總結(jié)
2005年下期工作總結(jié)
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2005年下期工作總結(jié)
南溪九年制學(xué)校 劉居美
在即將過去的一學(xué)期里,由我主要擔(dān)任的工作有幼兒二班的班主任工作、幼兒一至三班的音樂、唱游課、幼兒一、二班的手工課和幼兒二班的綜合訓(xùn)練活動課。下面就完成這些工作的情況做個簡要的小結(jié)。
一、 安全工作
無論是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求中,還是從發(fā)生在我們身邊的事實(shí)中,我都能深切的感受到做好安全工作的必要性和重要性。我的直接工作對象是幼兒,他們是學(xué)生中最脆弱、最需要有效保護(hù)的一個特殊群體,可以說,幼兒教師的安全工作是不容有失的,本期我班之所以無安全事故,我認(rèn)為是堅(jiān)持做好了這樣一些安全工作:
首先,我做到了天天講安全。每天晨檢結(jié)束后就是我對幼兒進(jìn)行談話教育的時(shí)間,我會對幼兒作這樣一些安全要求,1、不玩危險(xiǎn)物品,如小刀、鐵釘、火柴、飛標(biāo)等,請小朋友隨時(shí)幫老師留意,發(fā)現(xiàn)了就告訴老師,我就來扣他的物品和以前在老師這兒獲得的禮物;2、不到危險(xiǎn)的地方去玩,如懸崖邊上、燃放煙花爆竹的地方等;3、不做危險(xiǎn)的事,如爬欄桿、爬車、亂穿公路、翻院墻、從高處往下跳、私自下河塘洗澡、使勁推拉同伴、與同伴打架等;4、有保護(hù)自己的意識,如不吃、要陌生人的東西,不跟陌生人走,在路上最好結(jié)伴而行,不在路上逗留,要知道父母的姓名、家中的電話,會撥打電話等;
其次,我用發(fā)生在幼兒身邊了事例教育幼兒。比如,課間有小朋友打架了,我就會馬上與幼兒探討打架的危害性――同伴和老師都不喜歡他,不能評上三好幼兒。記得幼兒園有個叫曹怡的小朋友,她放學(xué)后在家門前玩的時(shí)候被車撞了,我就給班上幼兒詳細(xì)講述了當(dāng)時(shí)的情景,以此教育幼兒不要在公路邊玩耍。
再次,我將安全教育恰當(dāng)?shù)刎灤┰诮虒W(xué)活動中。在選擇教材時(shí),我安排了很多可以增強(qiáng)
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