今天我當(dāng)家

今天我當(dāng)家

今天我當(dāng)家

   活動(dòng)名稱(chēng):《今天我當(dāng)家》(大班)活動(dòng)目標(biāo):
階梯雙語(yǔ)幼稚園  陸麗紅
1、幫助幼兒了解家庭開(kāi)支情況,初步樹(shù)立健康消費(fèi)的觀念,懂得花錢(qián)要合理、有計(jì)劃、有節(jié)制。
2、在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)互助、合作、分享,并能積極參與討論、交流,大膽表述自己的見(jiàn)解。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜物品的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒通過(guò)調(diào)查表了解一些家庭的開(kāi)支情況。
2、布置小超市,準(zhǔn)備購(gòu)物籃,購(gòu)物單。
3、將椅子擺放為七個(gè)家庭,每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)信封。
4.磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組合小家庭。
1、由孩子自愿組合成小家庭,介紹家中成員。
2、發(fā)“工資”。介紹家中成員:(教師發(fā)給每個(gè)家庭一個(gè)信封,內(nèi)有錢(qián)幣20元。)師:今天我們每個(gè)小家都領(lǐng)到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個(gè)月也會(huì)有工資,他們是怎么花錢(qián)的呢? (幼兒根據(jù)自己調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)講述。)師:今天我們來(lái)當(dāng)家,我們的工資該怎么花呢?
二、超市購(gòu)物。
1、師:每個(gè)家庭商量一下需要到超市去購(gòu)買(mǎi)些什么。
2、幼兒在超市購(gòu)物,并將所購(gòu)物品記錄下來(lái)。
3、購(gòu)物后討論:
    各家買(mǎi)了什么?還剩下多少錢(qián)?
三、體驗(yàn)家庭開(kāi)支繳水電費(fèi)
1、請(qǐng)一名教師扮演收水電費(fèi)的工作人員,報(bào)出每家需繳的水電費(fèi)費(fèi)用。
2、每個(gè)家庭繳納水電費(fèi)。
討論:為什么每家的水電費(fèi)不一樣?
      如果不繳水電費(fèi)會(huì)怎樣?
小結(jié):我們要節(jié)約用水用電。娃娃入園費(fèi)。聽(tīng)錄音(需交娃娃入園費(fèi))討論:娃娃上幼兒園重要嗎?
    工資不夠花了怎么辦?小結(jié):當(dāng)家可真不容易,除了花錢(qián)買(mǎi)吃的、穿的、用的,原
    來(lái)還需要支付許多別的費(fèi)用。
四、交流、小結(jié)。
1、今天你當(dāng)家當(dāng)?shù)迷鯓?
2、如果下次再當(dāng)家你會(huì)怎樣用錢(qián)?
3、我們平時(shí)可以怎樣節(jié)約用錢(qián),合理花錢(qián)?