學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)

  

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學(xué)期工作總結(jié)

(2002年9月―2002年12月)

一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,在這一學(xué)期的工作中,我班的三位教師能齊心協(xié)力,樹立正確的教育觀,注重“以兒童為本”原則,保證質(zhì)量,更新觀念,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,為人師表,家園共同配合,圓滿完成了學(xué)期各項工作任務(wù)。

教育教學(xué)方面:教師能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平制定出相應(yīng)計劃,對幼兒實(shí)施“因人施教”的原則,促使每個幼兒都能很好的發(fā)展。在新的園舍園貌中,能根據(jù)兒童不同特點(diǎn)對教室進(jìn)行了美化,為幼兒創(chuàng)設(shè)了室內(nèi)外的良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,教師對新《綱要》的充分理解和學(xué)習(xí),逐步把《綱要》內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中。不斷提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮自身特點(diǎn),對幼兒施以更加積極的影響,提高教育教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)本班幼兒和諧、健康的發(fā)展。

平時在教學(xué)活動中,能圍繞目標(biāo)實(shí)施計劃,在活動和游戲中留意觀察幼兒的表現(xiàn),從他們的一言一行中捕捉信息,了解每個幼兒的興趣、個性和能力,以此作為教育孩子的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn),做到注重個體差異,因人施教。在這學(xué)期里,本班兩次英語公開觀摩課,受到了專家的好評,為幼兒園取得了榮譽(yù)。本學(xué)期增設(shè)了特色活動英語、識字,教師能利用業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,把知識傳授給幼兒,并在家長開放日活動中展示,受到家長的好評,能開展好活動區(qū)的