您的父母意識在哪一層臺階?(之二)

您的父母意識在哪一層臺階?(之二)

您的父母意識在哪一層臺階?(之二)


  水平三:主觀、兒童定向的父母意識


  在第三級水平上,父母認識到,每個孩子都有其自身的主觀體驗與觀點,開始傾向于將孩子看成是一個獨特的人,并且開始從孩子的角度出發(fā)來考慮問題,進行評判與推理了。對父母來說,其他孩子像什么樣并不重要,重要的是他們的孩子與其他孩子相比有什么不同。


  在這種父母意識的支配下,父母與孩子的關系被視為給予與分享,不僅僅在物質方面,也包括情緒體驗。父母與孩子之間建立起一種令人滿意的情緒情感關系及相互信賴的關系。父母角色的成功與否,大多數是以能否體察孩子的個體經驗為評判標準的。


  雖然,處于這一層次的父母,對孩子的獨特需求能做到及時的關注,但也正是由于對孩子的過分關注,父母也容易在不知不覺中將自身迷失在親子交往的過程中。為了孩子,父母可以去做一切,包括放棄自己的一些發(fā)展機會,犧牲自己的所有興趣、愛好與業(yè)余時間。

  水平四:過程或交互系統(tǒng)定向的父母意識


  在這一水平上,父母有能力協(xié)調與整合在育兒問題上的各種不同觀點。在通常情況下,父母不但能考慮到孩子的生理需求,也能認識到孩子的主觀需求,并且還可以設法找到孩子的需求與自己的需求之間、孩子的成長與自己的發(fā)展之間的平衡點。這也就是說,父母不會因為關注孩子的成長而放棄了自身所有的一切,也不會簡單地認為,自己的工作與努力只是為了孩子的將來。


  在這一類父母看來,尋求自身的發(fā)展與關注孩子的成長是相輔相成的:父母自身的不懈努力是對孩子最大的也是最好的潛移默化的影響;孩子需要父母的陪伴與關注,也在某種程度上影響著父母,但并不是主宰父母的唯一。因此,父母與孩子的成長發(fā)展可以看作是親子關系這一社會關系中交互改變、影響的結果。父母也愿意并能夠將自己與孩子看作是獨特的個體,每個人都有自己的觀點、需要與興趣,父母與子女應在此基礎上相互促進與發(fā)展。這是最高的一層父母意識。



(責任編輯:暖暖的陽光)