《新鮮事》教學(xué)設(shè)計

《新鮮事》教學(xué)設(shè)計

《新鮮事》教學(xué)設(shè)計之二
佚名

　
　　教學(xué)目標(biāo)
　　　1、能有條理地較具體地說情出一件新鮮事。
　　　2、能用普通話說，口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方。
　　教學(xué)重點(diǎn)
　　　教學(xué)重點(diǎn)：說話訓(xùn)練和說話評議時注重“條理是否清楚”。
　　　教學(xué)難點(diǎn)：說話訓(xùn)練和說話評議時注意有沒有把事情說得較具體。
　　教具：投影片　說話舉例的錄音
　　教學(xué)過程

　　-一、揭題，明確要求。
　　　１、自由讀課文，說說什么是新鮮事？
　　　　　在生活中，我們經(jīng)常看到或聽到一些事情，如街道、學(xué)校、生活小區(qū)有了新的變化，新的建設(shè)，我們周圍的人出現(xiàn)了新的情況……這些事，我們稱作新鮮事。今天我們就要說一件自己看到或聽到的新鮮事。
　　?。?、這次聽說訓(xùn)練的要求是什么？請同學(xué)們自讀課文。
　　二、指導(dǎo)選材，突破難點(diǎn)。
　　　　同學(xué)們有什么事想說給大家聽聽？指名說，后評議（重點(diǎn)評議選材）。
　　三、指導(dǎo)說好新鮮事。
　　?。薄⑾胂胱约阂f的事先說什么，后說什么，最后說什么。（一般按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來說。也可先說結(jié)果、再說起因、經(jīng)過。能力強(qiáng)的學(xué)生也可以說看到的情景，再追訴事情的起因、結(jié)果。）
　　　２、指名說。按說話要求評議（重點(diǎn)評議條理、連貫、口齒、聲音、態(tài)度）。請學(xué)生指出主要問題。
　　?。场⒎中〗M互說。
　　四、全班交流。
　　五、小組評出最佳新鮮事及最佳信息員。
　　六、作業(yè)。選擇自己今天聽到的最佳新鮮事講給別人聽

　　教學(xué)后記
　　要求學(xué)生把說的內(nèi)容寫下來，做到說寫結(jié)合。

《新鮮事》教學(xué)設(shè)計