12《古詩兩首》

12《古詩兩首》

　　教學目標：
　　　1、通過理解詩歌內容，了解詩中描繪的風光、景色。
　　　2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。
　　　3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。
　　教學重難點：
　　　　通過朗讀加深對兩首詩要表達的思想感情的理解。
　　教學用具：錄音機、磁帶
　　教學用時：一課時
　　教學過程：

　　1、揭示課題，并介紹作者
　　　（1）板書課題。
　　　（2）介紹作者。
　　　　　范成大：南宋田園詩人。
　　　　　杜甫：唐朝著名愛國詩人。
　　2、自學課文。
　　　（1）自讀古詩，注意讀準字音。
　　?。?）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導。
　　?。?）練習說說詩的意思。
　　3、交流自學情況，教師點拔
　　4、再讀兩首詩，體會作者表達的思想感情
　　　（1）《四時田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事？你從哪里理解的。
　　?。?）人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s？你體會到什么？
　　?。?）朗讀全詩。
　　?。?）《望岳》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？
　　　（5）“會當凌絕頂，一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受？
　　?。?）齊讀《望岳》。
　　5、練習背誦兩首詩。