教育思維活躍的孩子，要順其自然不能強(qiáng)迫

教育思維活躍的孩子，要順其自然不能強(qiáng)迫

　　時(shí)間：2004年11月10日 15:30—15:46
　　提問：guest
　　回答：曹子芳（上海師范大學(xué)教授，著名兒童心理、教育專家）

　　guest：曹教授您好！現(xiàn)在孩子在幼兒園特別不守規(guī)矩，紀(jì)律性特別差，老師上課的時(shí)候從來沒有坐下來聽講過，但是對自己感興趣的東西又特別專注，而且思維比較活躍，想象力極為豐富，我現(xiàn)在又不敢多限制他，怕扼殺他的想象力，請問：我該如何教育他？[15:30:39]

　　曹子芳：這個(gè)問題不大，可以讓他慢慢地習(xí)慣幼兒園的教育。[15:31:50]

　　guest：就是說不用干涉太多是嗎？[15:32:17]

　　曹子芳：是的，要多順其自然，父母應(yīng)多觀察他的特點(diǎn)，以便更好地引導(dǎo)他。[15:32:27]

　　guest：現(xiàn)在他對用腦子思考的游戲比較感興趣，比如走迷宮、聽故事，但是對動(dòng)手的游戲就差，象畫畫、折紙，生活自理能力，比如穿衣、穿鞋等也都不喜歡，我知道讓孩子多動(dòng)手會促進(jìn)他的智力發(fā)育，可是又不能強(qiáng)迫他，請問：我該怎么辦？[15:39:12]

　　曹子芳：你做的很對，不要強(qiáng)迫。但生活中，你可以通過和他一塊玩來逐漸讓他對動(dòng)手感興趣。[15:40:21]

　　guest：請問：總是順其自然會不會把孩子給慣壞了？[15:44:20]

　　曹子芳：放心，不會的。[15:46:05]

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