從小培養(yǎng)孩子的自主能力，養(yǎng)成自我安排生活的習(xí)慣

從小培養(yǎng)孩子的自主能力，養(yǎng)成自我安排生活的習(xí)慣

　　孩子在家庭中是個(gè)獨(dú)立的一員，他們都有一個(gè)自我的生活方式，即使目前在依靠父母來(lái)生存，但是長(zhǎng)大以后肯定要以自己的生活方式來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。

　　人類社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，每人都會(huì)被社會(huì)事務(wù)搞得心神不寧，疲憊不堪，因此社會(huì)適應(yīng)能力的強(qiáng)弱，將是決定人們命運(yùn)的關(guān)鍵，所以培養(yǎng)孩子能夠更好地、更堅(jiān)定地掌握社會(huì)規(guī)律是作為每個(gè)家長(zhǎng)所面臨的首要問(wèn)題。下面我來(lái)介紹一種最有效的教學(xué)方法：

　　從小給孩子提供一個(gè)獨(dú)立生活的空間，從力所能及的事務(wù)做起，做對(duì)了給予鼓勵(lì)，同時(shí)給孩子培養(yǎng)生活樂(lè)趣，家長(zhǎng)可以在側(cè)面默默地關(guān)注孩子的行為，不時(shí)地進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)性的提示或指點(diǎn)，但應(yīng)選擇盡可能地在孩子高興時(shí)或渴望接受的時(shí)候進(jìn)行。

　　必要時(shí)：家長(zhǎng)在對(duì)10歲以下的孩子交談時(shí)，其口氣可以用大人的方式來(lái)進(jìn)行，其效果特別得好。這是因?yàn)楹⒆酉蛲砷L(zhǎng)，在交談中孩子感覺(jué)到自己已經(jīng)是大人了，所以辦事特別認(rèn)真。但這其中有個(gè)原則：就是只限于處理事務(wù)上才可以用，在非事務(wù)性的問(wèn)題上的語(yǔ)氣還是盡可能的接近于孩子，特別是在娛樂(lè)方面。

　　如何在實(shí)際生活中培養(yǎng)自立？我給各位家長(zhǎng)提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：作為我們成年人，我們的工作是什么？工作成績(jī)出色了怎樣？成績(jī)不好了又怎樣？每個(gè)人都會(huì)輕松地回答：那就是工作是我的職業(yè)、工作成績(jī)出色了有獎(jiǎng)、成績(jī)不好了要扣。對(duì)的，回答得很對(duì)；我又要問(wèn)：孩子的工作是什么？工作成績(jī)出色了怎樣？成績(jī)不好了又怎樣？這時(shí)每個(gè)人都會(huì)同樣地回答：孩子的工作是學(xué)習(xí)、成績(jī)好了有獎(jiǎng)、成績(jī)不好了要罰。

　　人們都知道孩子的工作是學(xué)習(xí)，同時(shí)是在家庭的物質(zhì)支持下來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，那么我們是不是可以運(yùn)用這個(gè)特性來(lái)改變一下方式呢？

　　下面來(lái)介紹一下我以前所采取的，同時(shí)比較成功的事例：那就是把孩子的學(xué)習(xí)作為工作來(lái)定位，通常孩子需要用錢，一般來(lái)說(shuō)，都是父母作為零用錢提供給子女，但是我首先給子女打破了向父母要錢的習(xí)慣，讓孩子自我認(rèn)識(shí)到作為有工作的人，必須依靠勞動(dòng)所得，不能白要人家的東西，這是做人的準(zhǔn)則，然后確定孩子的基本工資，獎(jiǎng)金數(shù)額及檔位以及取消獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體操作方式是：首先確定當(dāng)前的成績(jī)層面來(lái)確定工資底數(shù)，該底數(shù)只能是當(dāng)前的兒童消費(fèi)的最低開(kāi)支，每星期發(fā)放一次，絕對(duì)按原則辦事，決不食言。同時(shí)該工資的用途僅限于孩子的個(gè)人消費(fèi)，說(shuō)白了就是兒童的零用錢消費(fèi)。自從有了工資以后，孩子的一切零用錢家庭將不再給予。

　　至于獎(jiǎng)金是這樣安排的：在確定子女的成績(jī)底數(shù)以后，提高成績(jī)多少〔根據(jù)子女的天賦來(lái)決定〕獎(jiǎng)勵(lì)多少，明碼標(biāo)價(jià)，決不食言，每次發(fā)工資時(shí)一并給予，例如：基本工資是每周10元、當(dāng)前班級(jí)排名為前20名，假設(shè)每提高一名獎(jiǎng)5元，如果一學(xué)期結(jié)束時(shí)排名提高5名，到前15名時(shí)，那就得獎(jiǎng)25元，這樣的話，獎(jiǎng)金連工資每周就有35元，以此類推。

　　如果說(shuō)上學(xué)期已經(jīng)達(dá)到了前10名，每周工資連獎(jiǎng)金可拿60元，卻在這學(xué)期下滑到15名時(shí)，同樣獎(jiǎng)金下滑25元，但基本工資不變。

　　記?。哼@種方法必須一諾千金，千萬(wàn)不可寵字當(dāng)頭而動(dòng)搖，必須堅(jiān)持原則，以理服人。

　　子女的工資及獎(jiǎng)金為子女本人所支配，讓他從小學(xué)會(huì)如何合理安排經(jīng)濟(jì)的收支技巧，家長(zhǎng)只能在側(cè)面關(guān)注指導(dǎo)子女如何合理消費(fèi)，但不可強(qiáng)制壓迫，甚至掠奪。必要時(shí)家長(zhǎng)可以用平等的朋友一樣身份建議子女如何合理安排經(jīng)濟(jì)的收支計(jì)劃，引導(dǎo)消費(fèi)。如果子女要求把錢存到父母手里的話，那么父母就得象銀行一樣建立帳本，并且做到帳目認(rèn)真明了，這種方法從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，在技巧運(yùn)用得當(dāng)?shù)那闆r下效果特別的好。