筆算除法（一） 商一位數(shù)（一）

筆算除法（一） 商一位數(shù)（一）

教學目標

　　1．理解用整十數(shù)除商一位數(shù)筆算的算理，掌握用豎式計算的方法．

　　2．通過本節(jié)內(nèi)容的教學，初步培養(yǎng)學生遷移類推的能力．

教學重點

　　筆算用整十數(shù)除商一位數(shù)的思維過程和書寫方法．

教學難點

　　理解算理，確定商的位置．

教學過程

（一）復習準備（演示課件“整十數(shù)除商一位數(shù)”　下載）

　　我們先來復習一下有關整十數(shù)除法的口算．

1．口算．（找個別同學說說是怎樣想的）

　　60÷30　　 80÷20　　180÷60

　　450÷50　　240÷40　　720÷80

　　540÷90　　420÷70　　280÷40

2．在下面的括號里最大能填幾？

　　30　×（ ）＜　200　　　40　×（ ）＜　270

　?。?0乘以6的積最接近200，又小于200，所以括號里填6．）

　　請一個同學說一說40×（ ）＜270，括號里最大能填幾．（強調(diào)“最大”）全體同學獨立完成下面各題．

　　30×（ ）＜61    40×（ ）＜84

　　70×（ ）＜270   80×（ ）＜330

　　20×（ ）＜48    50×（ ）＜140

3．請兩名同學在小黑板上筆算下面的題．

　　36÷3=12    35÷8=4……3

　　訂正時要引導學生去比較這兩道題在計算時有什么不同．

　　36÷3用除數(shù)去除被除數(shù)的前一位數(shù)有商．

　　35÷8除數(shù)比被除數(shù)的前一位數(shù)大，所以試商時要看被除數(shù)的前兩位數(shù)．

　　師：請同學們回憶一下“除數(shù)是一位數(shù)的除法計算法則”．

　　同學邊回答，老師邊繼續(xù)演示課件“整十數(shù)除商一位數(shù)”　下載，出現(xiàn)下列文字．

除數(shù)是一位數(shù)的除法法則：

　　1．從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)；

　　2．除到被除數(shù)的哪一位，就在哪一位上面寫商；

　　3．每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)?。?/P>

（二）學習新課

１．教學例１．

　?。ǎ保┏鍪纠?（繼續(xù)演示課件“整十數(shù)除商一位數(shù)”　下載）．

　　60個同學去參觀航空模型展覽，每20個同學編成一隊，可以編成幾隊？

　　分析：已知有60個同學，每20個同學編成一隊，要求能編成幾隊，就是求60里面有幾個20，用除法計算．

　　60÷20=3（隊）

　　師：請把自己是怎樣想的說一說．（60里面有3個20，所以商3）

　　師：它的除數(shù)20是一個兩位數(shù)，像這樣的除法，叫做除數(shù)是兩位數(shù)的除法．這樣的式題也可以寫豎式筆算．書寫格式與用一位數(shù)除是一樣的．

　?。ǎ玻┰诶蠋煹囊龑?，使學生理解，計算這種除法時，要看被除數(shù)的前兩位數(shù)，被除數(shù)是60，就是6個十，除數(shù)是20，就是2個十， 60除以20，就是6個十除以2個十，怎樣想？（2個十和幾相乘等于6個十．從乘法口訣“二三得六”可以找到2個十和3相乘得6個十．所以，60除以20，商是3．3要寫在被除數(shù)的個位上面，即60的個位數(shù) 0的上面